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已知函數=,=,若曲線和曲線都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線.
(Ⅰ)求,,,的值;
(Ⅱ)若時,,求的取值范圍.
(Ⅰ)=4,=2,=2,=2;(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)求四個參數的值,需尋求四個獨立的條件,依題意代入即可求出的值;(Ⅱ)構造函數,轉化為求函數的最值,記==(),由已知,只需令的最小值大于0即可,先求的根,得,只需討論和定義域的位置,分三種情況進行,當時,將定義域分段,分別研究其導函數的符號,進而求最小值;當時,的符號確定,故此時函數具有單調性,利用單調性求其最小值即可.
試題解析:(Ⅰ)由已知得,而,代入得,故=4,=2,=2,=2;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
設函數==(),
==, 由題設知,即,令,得
,
(1)若,則,∴當時,,當時,,記時單調遞減,時單調遞增,故時取最小值,而,∴當時,,即;
(2)若,則,∴當時,,∴單調遞增,而.∴當時,,即;
(3)若時,,則單調遞增,而==<0,
∴當≥-2時,不可能恒成立,
綜上所述,的取值范圍為[1,].
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)已知,若,求的值;
(Ⅱ)設,當時,求上的最小值;
(Ⅲ)求函數在區間上的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=,試利用基本初等函數的圖象,判斷f(x)有幾個零點,并利用零點存在性定理確定各零點所在的區間(各區間長度不超過1).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了預防流感,某學校對教室用藥熏消毒法進行消毒.已知藥物釋放過程中,室內每立方米空氣中的含藥量毫克)與時間(小時)成正比;藥物釋放完畢后,的函數關系式為為常數),如圖所示,根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量(毫克)與時間(小時)之間的函數關系式;
(2)據測定,當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時,學生方可進教室.那從藥物釋放開始,至少需要經過多少小時后,學生才能回到教室?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某商品在近天內每件的銷售價格(元)與時間(天)的函數關系是該商品的日銷售量(件)與時間(天)的函數關系是,設商品的日銷售額為(銷售量與價格之積)
(1)求商品的日銷售額的解析式;
(2)求商品的日銷售額的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的定義域為,且同時滿足以下三個條件:①;②對任意的,都有;③當時總有.
(1)試求的值;
(2)求的最大值;
(3)證明:當時,恒有.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在股票市場上,投資者常參考股價(每一股的價格)的某條平滑均線的變化情況來決定買入或賣出股票。股民老張在研究股票的走勢圖時,發現一只股票的均線近期走得很有特點:如果按如圖所示的方式建立平面直角坐標系,則股價(元)和時間的關系在段可近似地用解析式來描述,從點走到今天的點,是震蕩筑底階段,而今天出現了明顯的筑底結束的標志,且點和點正好關于直線對稱。老張預計這只股票未來的走勢如圖中虛線所示,這里段與段關于直線對稱,段是股價延續段的趨勢(規律)走到這波上升行

情的最高點。現在老張決定取點,點,點來確定解析式中的常數,,并且求得。
(Ⅰ)請你幫老張算出,,并回答股價什么時候見頂(即求點的橫坐標)
(Ⅱ)老張如能在今天以點處的價格買入該股票3000股,到見頂處點的價格全部賣出,不計其它費用,這次操作他能賺多少元?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某社區要召開群眾代表大會,規定各小區每10人推選一名代表,當各小區人數除以10的余數不小于5時再增選一名代表.那么,各小區可推選代表人數y與該小區人數x之間的函數關系用取整函數y=[x]([x]表示不大于x的最大整數)可以表示為 (  )
A.y=[]B.y=[]C.y=[]D.y=[]

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,其中,若對任意的非零實數,存在唯一的非零實數,使得成立,則k的最小值為( )
A.B.5C.6D.8

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