設a為實數(shù),記函數(shù)
的最大值為g(a).
(1)設t=
,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
(2)求g(a);
(3)試求滿足
的所有實數(shù)a.
(1)m(t)=
,
(2)
=![]()
(3)
或![]()
(1)∵
,∴要使
有意義,必須
且
,即![]()
∵
,且
……① ∴
的取值范圍是
。
由①得:
,∴![]()
,
。
(2)由題意知
即為函數(shù)![]()
,
的最大值,
∵直線
是拋物線![]()
的對稱軸,∴可分以下幾種情況進行討論:
1)當
時,函數(shù)
,
的圖象是開口向上的拋物線的一段,
由
知
在
上單調(diào)遞增,故![]()
![]()
;
2)當
時,
,
,有
=2;
3)當
時,,函數(shù)
,
的圖象是開口向下的拋物線的一段,
若![]()
即
時,![]()
,
若![]()
即
時,![]()
,
若![]()
即
時,![]()
![]()
.
綜上所述,有
=
.
(3)當
時,![]()
![]()
;
當
時,
,
,∴
,
![]()
,故當
時,![]()
;
當
時,
,由![]()
知:![]()
,故
;
當
時,
,故
或
,從而有
或
,
要使![]()
,必須有
,
,即
,
此時,![]()
。
綜上所述,滿足
的所有實數(shù)a為:
或
.
科目:高中數(shù)學 來源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
設a為實數(shù),記函數(shù)
的最大值為
.
(1)設t=
,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t) ;
(2)求
;
(3)試求滿足
的所有實數(shù)a.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省嘉興一中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年湖南省長沙市周南中學高一(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市江陰一中高一(上)第12周數(shù)學限時作業(yè)(解析版) 題型:解答題
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