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為得到的圖象,只需把函數的圖象上所有的點 (    )

A．向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
B．向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
C．向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)
D．向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)

C

解析試題分析：把函數的圖象上所有的點向左平移個單位長度得到，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)得，故選C
考點：本題考查了三角函數圖象的變換
點評：解答三角函數的圖象變換的關鍵是要分析清楚平移或伸縮的單位和倍數，屬基礎題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數是（　　）

A．最小正周期為π的奇函數 B．最小正周期為π的偶函數
C．最小正周期為的奇函數 D．最小正周期為的偶函數

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知函數的最小正周期為，則函數的圖象（   ）

A．關于點對稱B．關于直線對稱
C．關于點對稱D．關于直線對稱

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

若，
A              B            C           D

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

將函數的圖象向左平移個單位, 再向上平移1個單位,所得圖象的函數解析式是(    ).

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知函數y=2sin(ωx+φ)(ω>0)在區間[0，2π]的圖像如下：那么ω=（     ）

A．1 B．2 
C．1/2 D．1/3 

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知是實數，則函數的圖像可能是 (    )

A．               B．              C．              D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知sin,則sin

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

若則的值為     （      ）                                   

A． B． C． D．-2

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