已知函數(shù)
,曲線
在點
處的切線是
:![]()
(Ⅰ)求
,
的值;
(Ⅱ)若
在
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍
(Ⅰ)
,
;(Ⅱ)![]()
解析試題分析:(Ⅰ)先求出已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)切線方程就可以知道曲線在
的函數(shù)值和切線斜率,代入函數(shù)以及其導(dǎo)函數(shù)的解析式求解;(Ⅱ)先由(Ⅰ)得到函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)的只含有一個參數(shù)
的解析式,然后根據(jù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系將問題轉(zhuǎn)化為
在
上的恒成立問題,進(jìn)行分類討論解不等式即可
試題解析:解:(Ⅰ) 由已知得
, 2分
因為曲線
在點
處的切線是
:
,
所以
,
,即
,
6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,
,
因為
在
上單調(diào)遞增,所以
在
上恒成立 8分
當(dāng)
時,
在
上單調(diào)遞增,
又因為
,所以
在
上恒成立 10分
當(dāng)
時,要使得
在
上恒成立,那么
,
解得
12分
綜上可知,
14分
考點:1、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線方程;2、函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系3、分類討論思想
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
.
(1)當(dāng)
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若
在
處有極值,求
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)是否存在實數(shù)
,使
在區(qū)間
的最小值是3,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
R,函數(shù)
e
.
(1)若函數(shù)
沒有零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
存在極大值,并記為
,求
的表達(dá)式;
(3)當(dāng)
時,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(m為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),函數(shù)
的最小值為1,其中
是函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù).
(1)求m的值.
(2)判斷直線y=e是否為曲線f(x)的切線,若是,試求出切點坐標(biāo)和函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
湖北宜昌“三峽人家”風(fēng)景區(qū)為提高經(jīng)濟效益,現(xiàn)對某一景點進(jìn)行改造升級,從而擴大內(nèi)需,提高旅游增加值,經(jīng)過市場調(diào)查,旅游增加值
萬元與投入
萬元之間滿足:
,
為常數(shù),當(dāng)
萬元時,
萬元;當(dāng)
萬元時,
萬元.(參考數(shù)據(jù):
,
,
)
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)求該景點改造升級后旅游利潤
的最大值.(利潤=旅游收入-投入)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分共12分)已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲線y=f(x)和曲線y=g(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2
(Ⅰ)求a,b,c,d的值
(Ⅱ)若x≥-2時,f(x)≤kg(x),求k的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的極值;
(2)若
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,試求
的取值或取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù).
(1)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象與x軸交點為A,曲線y=f(x)在A點處的切線方程是
,求
的值;
(2)若函數(shù)
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線
在
處的切線也是拋物線
的切線,求
的值;
(2)當(dāng)
時,是否存在
,使曲線
在點
處的切線斜率與
在
上的最小值相等?若存在,求符合條件的
的個數(shù);若不存在,請說明理由.
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