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給出下列結論:
①若命題p:?x∈R,tanx=1,命題q:?x∈R,x2-x+1>0,則命題“p∧q“是假命題 
②a+b>0成立的必要條件是a>0,b>0 
③若點O和點F分別為橢圓數學公式的中心和左焦點,點P為橢圓上任一點,則數學公式的最大值為6 
④五進制的數412化為十進制的數為106 
⑤已知函數f(x)在(-∞,+∞)為增函數,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),則a+b≥0.
則其中正確結論的序號為________.

③⑤
分析:①由題意知,命題p與命題q全為真命題,則命題“p∧q“是真命題;
②賦值驗證;③由題意表示出向量的數量積的坐標表示,轉化為二次函數在給定區間上的最值問題;
④五進制的數412化為十進制的數為:4×52+1×51+2×50=107;
⑤考慮其逆否命題的真假性.
解答:①由于命題p:?x∈R,tanx=1為真命題,
而對于命題q,由于△=(-1)2-4=-3<0,則x2-x+1>0恒成立,則命題q也為真命題,
所以命題“p∧q“是真命題,故①錯;
②令a=3,b=-2,顯然滿足a+b>0,但a>0,b<0,故②錯;
③設P(x,y),其中-2≤x≤2,-1≤y≤1,
由題意知,O(0,0),F(1,0),則
所以=x(x-1)+y2= (-2≤x≤2),此二次函數在區間[-2,2]上為減函數,
的最大值為6,則③正確;
④五進制的數412化為十進制的數為:4×52+1×51+2×50=107,故④錯;
⑤原命題的逆否命題是:已知函數f(x)在(-∞,+∞)為增函數,a,b∈R,若a+b<0,則f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b).
以下給出證明,由于a,b∈R,且a+b<0,則a<-b,b<-a,
又由函數f(x)在(-∞,+∞)為增函數,所以f(a)<f(-b),f(b)<f(-a),
即f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b).故⑤為真命題.
故答案為③⑤.
點評:本題考查的知識點是,判斷命題真假,屬于基礎題.我們需對四個結論逐一進行判斷,方可得到正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

下列結論:
①若命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧?q”是假命題.
②已知直線l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,則l1⊥l2的充要條件是
a
b
=-3.
③命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”.
④任意的銳角三角形ABC中,有sinA>cosB成立;
⑤直線x=
π
12
是函數y=2sin(2x-
π
6
)
的圖象的一條對稱軸
其中正確結論的序號為
 
.(把你認為正確的命題序號都填上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出下列結論:
①若命題p:?x∈R,tanx=1,命題q:?x∈R,x2-x+1>0,則命題“p∧q“是假命題 
②a+b>0成立的必要條件是a>0,b>0 
③若點O和點F分別為橢圓
x2
4
+
y2
3
=1
的中心和左焦點,點P為橢圓上任一點,則
OP
FP
的最大值為6 
④五進制的數412化為十進制的數為106 
⑤已知函數f(x)在(-∞,+∞)為增函數,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),則a+b≥0.
則其中正確結論的序號為
 

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科目:高中數學 來源:2010年-2011學安徽省宿州市埇橋區靈璧中學高三第五次月考數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

下列結論:
①若命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧¬q”是假命題.
②已知直線l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,則l1⊥l2的充要條件是=-3.
③命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”.
④任意的銳角三角形ABC中,有sinA>cosB成立;
⑤直線x=是函數的圖象的一條對稱軸
其中正確結論的序號為______.(把你認為正確的命題序號都填上)

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科目:高中數學 來源:2011年河南省三市高三第二次調研數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列結論:
①若命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0,則命題“p∧¬q”是假命題;
②某校在一次月考中約有1000人參加考試,數學考試的成績,統計結果顯示數字考試成績在70分到110分之間的人數約為總人數的,則此次月考中數學考試成績不低于110分的學生約有200人;
③在線性回歸分析中,殘差的平方和越小,說明模型的擬合效果越好;
④對分類變量X與Y,它們的隨機變量K2的觀測值為k,若k越大,則“X與Y有關系”的把握程度越大,其中結論正確的個數為
( )
A.4
B.3
C.2
D.1

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