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A=,則(   )

A.ABB.ABC.ABD.AB=

D

解析試題分析:由題意得A={(-1,2)},其中元素是(-1,2),而B集合中的元素是-1,0,1,2,兩個集合的元素的結構形式都不相同,所以集合A與集合B之間不存在包含或屬于的關系,所以排除選項A,B,C.故選D.
考點:集合的表示方法:描述法,列舉法.重點是描述法中的元素的結構形式要弄清.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

設函數是從1,2,3三個數中任取一個數,b是從2,3,4,5四個數中任取一個數,求f(x)>b恒成立的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

表示非空集合中元素的個數,定義,若,且,設實數的所有可能取值構成集合,則=(  )

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若集合,集合,則下列各式中正確的是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知M,N為集合I的非空真子集,且M,N不相等,若(    )

A.M B.N C.I D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知集合,若,則符合條件的實數的值組成的集合為( )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

對于任意兩個正整數,定義某種運算“※”如下:當都為正偶數或正奇數時,;當中一個為正偶數,另一個為正奇數時,.則在此定義下,集合中的元素個數是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

對于任意兩個正整數m, n , 定義某種運算“※”如下:當m ,n都為正偶數或正奇數時,=中一個為正偶數,另一個為正奇數時,=.則在此定義下,集合中的元素個數是(     )

A.10個 B.15個 C.16個 D.18個

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列五個寫法,其中錯誤寫法的個數為(  )
①{0}∈{0,2,3};②Ø⊆{0};③{0,1,2}⊆{1,2,0};④0∈Ø;⑤0∩Ø=Ø

A.1 B.2 C.3 D.4

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