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為圓周率,為自然對數的底數.
(1)求函數的單調區間;
(2)求這6個數中的最大數與最小數;
(3)將這6個數按從小到大的順序排列,并證明你的結論.

(1)單調增區間為,單調減區間為;(2)最大數為,最小數為;(3).

解析試題分析:(1)先求函數的定義域,用導數法求函數的單調區間;(2)利用(1)的結論結合函數根據函數的性質,確定這6個數中的最大數與最小數;(3)由(1),(2)的結論只需比較的大小,時,,即,在上式中,令,又,則,即得,整理得,估算的值,比較與3的大小,從而確定的大小關系,再根據,確定的大小關系,最后確定6個數從小到大的順序.
(1)函數的定義域為,因為,所以
,即時,函數單調遞增;
,即時,函數單調遞減;
故函數的單調增區間為,單調減區間為.
(2)因為,所以,即
于是根據函數在定義域上單調遞增,
所以
故這6個數的最大數在之中,最小數在之中,
及(1)的結論得,即
,所以
,所以
綜上,6個數中的最大數為,最小數為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知處都取得極值.
(1)求的值;
(2)設函數,若對任意的,總存在,使得、,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上為增函數,
(1)求的值;
(2)當時,求函數的單調區間和極值;
(3)若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,曲線處的切線斜率為0
求b;若存在使得,求a的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數為常數)的圖象與軸交于點,曲線在點
的切線斜率為-1.
(I)求的值及函數的極值;
(II)證明:當時,
(III)證明:對任意給定的正數,總存在,使得當,恒有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的導函數為偶函數,且曲線在點處的切線的斜率為.
(1)確定的值;
(2)若,判斷的單調性;
(3)若有極值,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.若
(1)求的值;
(2)求的單調區間及極值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知f(x)=ex-t(x+1).
(1)若f(x)≥0對一切正實數x恒成立,求t的取值范圍;
(2)設,且A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1≠x2)是曲線y=g(x)上任意兩點,若對任意的t≤-1,直線AB的斜率恒大于常數m,求m的取值范圍;
(3)求證:(n∈N*).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=ln x-ax,g(x)=ex-ax,其中a為實數.若f(x)在(1,+∞)上是單調減函數,且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范圍.

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