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某次我市高三教學質量檢測中，甲、乙、丙三科考試成績的直方圖如如圖所示（由于人數眾多，成績分布的直方圖可視為正態分布），則由如圖曲線可得下列說法中正確的一項是（　�。�
A．甲科總體的標準差最小
B．丙科總體的平均數最小
C．乙科總體的標準差及平均數都居中
D．甲、乙、丙的總體的平均數不相同
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由題中圖象可知三科總體的平均數（均值）相等，由正態密度曲線的性質，
可知σ越大，正態曲線越扁平，σ越小，正態曲線越尖陡，
故三科總體的標準差從小到大依次為甲、乙、丙．
故選A．
練習冊系列答案
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12、某次我市高三教學質量檢測中，甲、乙、丙三科考試成績的直方圖如如圖所示（由于人數眾多，成績分布的直方圖可視為正態分布），則由如圖曲線可得下列說法中正確的一項是（　�。�

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某次我市高三教學質量檢測中，甲、乙、丙三科考試成績的直方圖如圖所示(由于人數眾多，成績分布的直方圖可視為正態分布)，則由如圖曲線可得下列說法中正確的一項是(    )

A.甲科總體的標準差最小

B.丙科總體的平均數最小

C.乙科總體的標準差及平均數都居中

D.甲、乙、丙的總體的平均數不相同

 

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某次我市高三教學質量檢測中，甲、乙、丙三科考試成績的直方圖如如圖所示（由于人數眾多，成績分布的直方圖可視為正態分布），則由如圖曲線可得下列說法中正確的一項是（ ）

A．甲科總體的標準差最小
B．丙科總體的平均數最小
C．乙科總體的標準差及平均數都居中
D．甲、乙、丙的總體的平均數不相同

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某次我市高三教學質量檢測中，甲、乙、丙三科考試成績的直方圖如如圖所示（由于人數眾多，成績分布的直方圖可視為正態分布），則由如圖曲線可得下列說法中正確的一項是（ ）

A．甲科總體的標準差最小
B．丙科總體的平均數最小
C．乙科總體的標準差及平均數都居中
D．甲、乙、丙的總體的平均數不相同

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