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如圖1,在直角梯形中,

. 把沿對角線折起到的位置,如圖2所示,使得點在平面上的正投影恰好落在線段上,連接,點分別為線段的中點.

(I)求證:平面平面

(II)求直線與平面所成角的正弦值;

(III)在棱上是否存在一點,使得到點四點的距離相等?請說明理由.

 

 

【答案】

(I) 詳見解析; (II) ; (III) 存在點M滿足條件.

【解析】

試題分析:(I)借助三角形中位線得到線線平行,進而得到面面平行;(II)建立空間直角坐標系,應用空間向量知識求線面角;(III) 記點,證明即可.

試題解析:

(I)因為點在平面上的正投影恰好落在線段

所以平面,所以                         1分

因為在直角梯形中,

所以,所以是等邊三角形,

所以中點,                                         2分

所以                                              3分

同理可證

所以平面                                  5分

(II)在平面內過的垂線

如圖建立空間直角坐標系,

                      6分

因為

設平面的法向量為

因為

所以有,即

  所以                               8分

                                 10分

所以直線與平面所成角的正弦值為                        11分

(III)存在,事實上記點即可                                        12分

因為在直角三角形中,,                  13分    

在直角三角形中,點

所以點到四個點的距離相等                                     14分

考點:1、面面平行的判定定理;2、直線與平面所成的角;3、立體幾何中的探索性問題.

 

練習冊系列答案
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如圖1,在直角梯形中,. 把沿對角線折起到的位置,如圖2所示,使得點在平面上的正投影恰好落在線段上,連接,點分別為線段的中點.

(1)求證:平面平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值;

(3)在棱上是否存在一點,使得到點四點的距離相等?請說明理由.

 

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如圖1, 在直角梯形中, 為線段的中點. 將沿折起,使平面平面,得到幾何體,如圖2所示.

(1)求證:平面

(2)求二面角的余弦值.   

 

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如圖1,在直角梯形中,,且

現以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,的中點,如圖2.

(1)求證:∥平面

(2)求證:平面

(3)求點到平面的距離.

  

                                    圖

 

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科目:高中數學 來源:2010年天津市天津一中高三下學期第五次月考數學(理) 題型:解答題

如圖1,在直角梯形中, ,
把△沿對角線折起后如圖2所示(點記為點), 點在平面上的正投影 落在線段上, 連接.
(1) 求直線與平面所成的角的大小;
(2)   求二面角的大小的余弦值.

圖1                            圖2

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