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閱讀程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果為      

解析試題分析:第一圈,x=1,y=1,z=2,是,x=1,y=2;
第二圈,z=3,是,x=2,y=3;
第三圈,z=5,是,x=3,y=5;
第四圈,z=8,是,x=5,y=8;
第五圈,z=13,是,x=8,y=13;
第六圈,z=21,否,即輸出=
考點:本題主要考查程序框圖的功能識別。
點評:簡單題,注意每次循環后,變量的變化情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

閱讀如右圖所示的程序框圖,如果輸入的的值為6,那么運行相應程序,輸出的的值為(    )

A.3B.10 C.5 D.16

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

下面是《數學3》第二章“統計”的知識結構圖,請在相應的空格中填上合適的內容

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如果執行右面的程序框圖,輸入,那么輸出的等于    

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

隨機抽取某校甲、乙兩個班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm)后獲得身高數據的莖葉圖如圖所示,在這20人中,記身高在[150, 160),[160, 170),[170, 180),[180, 190] 的人數依次為Al, A2, A3,A4,則框圖中輸出的數據為               

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如圖,當輸入的值為4時,輸出的結果是        

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

執行右邊的程序框圖,則輸出的值是___________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果是             。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

畫出求值的一個算法的程序框圖

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