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三個數(shù)的大小關系為（）

A．	B．
C．	D．

解析試題分析：判斷幾個數(shù)的大小多用構造函數(shù)單調性來解題.
因為是上的減函數(shù),所以
因為是上的減函數(shù),所以
因為是上的增函數(shù),所以
故選D
考點：用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)單調性比較大小，轉化思想應用.

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

設實數(shù)，則的大小關系為

A．	B．
C．	D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知數(shù)列滿足且是函數(shù)的兩個零點，則等于（）

A．24

B．32

C．48

D．64

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

= （　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在中，實數(shù)的取值范圍是（）

A．	B．
C．	D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)為減函數(shù)，則的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

有4個命題：①對于任意；②存在
③對于任意的；④對于任意的
其中的真命題是（）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

對于函數(shù))中任意的有如下結論：
①；
②；
③；
④；
⑤.
當時，上述結論中正確結論的個數(shù)是( )

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

定義域是一切實數(shù)的函數(shù)，其圖象是連續(xù)不斷的,且存在常數(shù)使得對任意實數(shù)都成立,則稱是一個“的相關函數(shù)”.有下列關于“的相關函數(shù)”的結論:①是常數(shù)函數(shù)中唯一一個“的相關函數(shù)”；② 是一個“的相關函數(shù)”；③ “的相關函數(shù)”至少有一個零點.其中正確結論的個數(shù)是（　�。�