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已知函數>0)
(1)若的一個極值點,求的值;
(2)上是增函數,求a的取值范圍
(3)若對任意的總存在成立,求實數m的取值范圍

(1); (2); (3)

解析試題分析:(1)先求函數的導函數,然后由的一個極值點,有求得:,(2),從而可知; ,從而解得 ;(3)先由已知條件由化歸與轉化思想,對任意的總存在成立轉化為對任意的,不等式恒成立,設左邊為,然后對函數進行討論,從而得出的取值范圍
試題解析:

由已知,得 ,
,,                3分


6分
(3)時,由(2)知,上的最大值為
于是問題等價于:對任意的,不等式恒成立 ---8分
,(
,
時,2ma—1+2m<0,∴g’(a)<0在區間上遞減,
此時,,
時不可能使恒成立,故必有    10分
 
,可知在區間上遞減,
在此區間上,有,與恒成立矛盾,
,這時,,上遞增,
恒有,滿足題設要求,,即,
所以,實數的取值范圍為                         14分
考點:1 利用函數的單調性求函數的極值;2 化歸轉化和分類討論的數學思想方法的運用;3 恒成立問題

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)當,時,求函數的最大值;
(2)令,其圖象上存在一點,使此處切線的斜率,求實數的取值范圍;
(3)當時,方程有唯一實數解,求正數的值.

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設函數
(Ⅰ)設,,證明:在區間內存在唯一的零點;
(Ⅱ)設,若對任意,均有,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數若函數在x = 0處取得極值.
(1) 求實數的值;
(2) 若關于x的方程在區間[0,2]上恰有兩個不同的實數根,求實數的取值范圍;
(3)證明:對任意的正整數n,不等式都成立.

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已知函數
(I)求f(x)的單調區間;
(II)當時,若存在使得對任意的恒成立,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)若函數為奇函數,求a的值;
(2)若函數處取得極大值,求實數a的值;
(3)若,求在區間上的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,其中為常數,,函數的圖像在它們與坐標軸交點處的切線分別為,且.
(1)求常數的值及的方程;
(2)求證:對于函數公共定義域內的任意實數,有;
(3)若存在使不等式成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)若時,求處的切線方程;
(2)當時,,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(是常數)在處的切線方程為,且.
(Ⅰ)求常數的值;
(Ⅱ)若函數()在區間內不是單調函數,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)證明:.

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