某超市為了解顧客的購物量及結算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關數據,如下表所示.
| 一次購物量 | 1至4件 | 5至8件 | 9至12件 | 13至16件 | 17件及以上 |
| 顧客數(人) | 30 | 25 | 10 | ||
| 結算時間(分鐘/人) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
(Ⅰ)![]()
的分布為 X 1 1.5 2 2.5 3 P ![]()
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X的數學期望為
(Ⅱ)![]()
解析試題分析:解:(1)由已知,得
所以![]()
該超市所有顧客一次購物的結算時間組成一個總體,所以收集的100位顧客一次購物的結算時間可視為總體的一個容量隨機樣本,將頻率視為概率得![]()
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的分布為 X 1 1.5 2 2.5 3 P ![]()
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X的數學期望為![]()
(Ⅱ)記A為事件“該顧客結算前的等候時間不超過2.5分鐘”,
為該顧客前面第
位顧客的結算時間,則![]()
由于顧客的結算相互獨立,且
的分布列都與X的分布列相同,所以![]()
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故該顧客結算前的等候時間不超過2.5分鐘的概率為
.
考點:分布列與數學期望;概率
點評:分布列是求出數學期望的前提,因而需寫好分布列,而分布列關鍵是求出概率,當寫完分布列,可以結合概率總和為1的特點檢驗分布列是否正確。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(12分)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統計表的部分數據.
甲的頻數統計表(部分)
| 運行 次數n | 輸出y的值 為1的頻數 | 輸出y的值 為2的頻數 | 輸出y的值 為3的頻數 |
| 30 | 14 | 6 | 10 |
| … | … | … | … |
| 2100 | 1027 | 376 | 697 |
| 運行 次數n | 輸出y的值 為1的頻數 | 輸出y的值 為2的頻數 | 輸出y的值 為3的頻數 |
| 30 | 12 | 11 | 7 |
| … | … | … | … |
| 2100 | 1051 | 696 | 353 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某單位實行休年假制度三年來,
名職工休年假的次數進行的調查統計結果如下表所示:
| 休假次數 | ||||
| 人數 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
現有10道題,其中6道甲類題,4道乙類題,張同學從中任取3道題解答.
(I)求張同學至少取到1道乙類題的概率;
(II)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.設張同學答對甲類題的概率都是
,答對每道乙類題的概率都是
,且各題答對與否相互獨立.用
表示張同學答對題的個數,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
近幾年來,我國許多地區經常出現干旱現象,為抗旱經常要進行人工降雨。現由天氣預報得知,某地在未來3天的指定時間的降雨概率是:前2天均為50%,后1天為80%.3天內任何一天的該指定時間沒有降雨,則在當天實行人工降雨,否則,當天不實施人工降雨.求不需要人工降雨的天數x的分布列和期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
袋中有紅、黃、白三種顏色的球各一個,從中每次取一只,有放回的抽取三次,
求:(1)3只球顏色全相同的概率;
(2)3只球顏色不全相同的概率;
(3)3只球顏色全不相同的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
中國航母“遼寧艦”是中國第一艘航母,“遼寧”號以4臺蒸汽輪機為動力,為保證航母的動力安全性,科學家對蒸汽輪機進行了170余項技術改進,增加了某項新技術,該項新技術要進入試用階段前必須對其中的三項不同指標甲、乙、丙進行通過量化檢測.假如該項新技術的指標甲、乙、丙獨立通過檢測合格的概率分別為
、
、
.指標甲、乙、丙合格分別記為4分、2分、4分;若某項指標不合格,則該項指標記0分,各項指標檢測結果互不影響.
(I)求該項技術量化得分不低于8分的概率;
(II)記該項新技術的三個指標中被檢測合格的指標個數為隨機變量X,求X的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某醫院將一專家門診已診的1000例病人的病情及診斷所用時間(單位:分鐘)進行了統計,如下表.若視頻率為概率,請用有關知識解決下列問題.
| 病癥及代號 | 普通病癥 | 復診病癥 | 常見病癥 | 疑難病癥 | 特殊病癥 |
| 人數 | 100 | 300 | 200 | 300 | 100 |
| 每人就診時間(單位:分鐘) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為豐富高三學生的課余生活,提升班級的凝聚力,某校高三年級6個班(含甲、乙)舉行唱歌比賽.比賽通過隨機抽簽方式決定出場順序.
求:(1)甲、乙兩班恰好在前兩位出場的概率;
(2)比賽中甲、乙兩班之間的班級數記為
,求
的分布列和數學期望.
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