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已知等差數列滿足:,且成等比數列.
(1)求數列的通項公式.
(2)記為數列的前項和,是否存在正整數,使得若存在,求的最小值;若不存在,說明理由.

(1).

解析試題分析:(1)設數列的公差為,根據成等比數列求得的值,從而求得數列的通項公式;(2)由(1)中求得的,根據等差數列的求和公式求出,解不等式求出滿足條件的的.
(1)設數列的公差為,依題意,成等比數列,
所以,解得
時,;當時,
所以數列的通項公式為.
(2)當時,,顯然,不存在正整數,使得.
時,
,即
解得(舍去)
此時存在正整數,使得成立,的最小值為41.
綜上所述,當時,不存在正整數
時,存在正整數,使得成立,的最小值為41.
考點:等差數列、等比數列的性質,等差數列的求和公式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的通項公式為,其中是常數,且.
(1)數列是否一定是等差數列?如果是,其首項與公差是什么?并證明,如果不是說明理由.
(2)設數列的前項和為,且,試確定的公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設等差數列的公差為,點在函數的圖象上().
(1)若,點在函數的圖象上,求數列的前項和
(2)若,學科網函數的圖象在點處的切線在軸上的截距為,求數列的前 項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知首項都是1的兩個數列),滿足.
(1)令,求數列的通項公式;
(2)若,求數列的前n項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列{an}中,an+1+an=2n-44(n∈N*),a1=-23.
(1)求an
(2)設Sn為{an}的前n項和,求Sn的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列滿足,數列滿足
(1)求數列的通項公式;
(2)求數列的前項和;
(3)若,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)(2011•湖北)成等差數列的三個正數的和等于15,并且這三個數分別加上2、5、13后成為等比數列{bn}中的b3、b4、b5
(Ⅰ)求數列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)數列{bn}的前n項和為Sn,求證:數列{Sn+}是等比數列.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列,設數列滿足 
(1)求數列的前項和為
(2)若數列,若對一切正整數恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(2013•浙江)在公差為d的等差數列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數列.
(1)求d,an
(2)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.

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