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如圖，程序框圖的輸出值（  ）
A．10B．11C．12D．13
C
依次取1,2,4，5,6,8,9,10,12
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列的各項均為正數，觀察下面程序框圖，當時，分別有和。（1）試求數列的通項；
（2）若k=n時(n為正整數)，求s的值(用n表示)。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀右面的流程圖，回答問題：
如果，， 那么輸出的數是________。（用字母a、b、c填空）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題


圖

是某區參加今年高考的學生身高條形統計圖，從左到右的各條形圖表示學生人數依次記為（如表示身高（單位：cm）在內的人數。圖是統計圖中身高在一定范圍內學生人數的一個算法流程圖。現統計身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數，那么在流程圖中的判斷框內應填寫的條件是    

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出值________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如右圖程序框圖，若輸出，則輸入框應填入
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

有編號為1，2，…，1000的產品，現需從中抽取所有編號能被3整除的產品作為樣品進行檢驗，下面是四位同學設計的輸出樣品編號的程序框圖：

其中正確程序框圖的個數是
A．0（B．1C．2D．3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀左面的流程圖，若輸入a=6,b=1，則輸出的結果是         

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如右圖所示，該程序運行后輸出的的值是（  ）
A．B．C．D．

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