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在等差數列中，已知，則            ．
20.

試題分析：根據等差數列下標和性質，則.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列中，，前項和．
(1) 求數列的通項公式；
(2) 設數列的前項和為，是否存在實數，使得對一切正整數都
成立？若存在，求出的最小值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，已知a2=b2+c2+bc，則角A等于（　　）
A．30°B．45°C．60°D．120°

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在△ABC中，已知點D在BC邊上，AD⊥AC，sin∠BAC=
2
2
3
，AB=3
2
，AD=3，則BD的長為______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在銳角△ABC中，AC=4，BC=3，三角形的面積等于3
3
，則AB的長為______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在如下數表中，已知每行、每列中的數都成等差數列，那么，位于下表中的第n行第n+1列的數是          .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知等差數列的公差為3，若，，成等比數列，則=     .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

公比不為的等比數列的前項和為，且成等差數列，若，則（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知數列為等差數列，且，則（  ）
A．11B．12C．17D．20

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