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設函數f(x)=
x2+ax+aex
,其中常數a∈R,e為自然對數的底數.
(1)若a=2求函數f(x)的圖象在x=-1處的切線的方程;
(2)若函數f(x)的極大值為3,求a的值及f(x)的極小值.
分析:先由求導公式和法則對函數求導,整理可得f′(x)=
-x2+(2-a)x
ex

(1)把a=2代入,求得切線斜率及切點的坐標,代入點斜式化簡得切線方程;
(2)令f′①(x)=0可得臨界點,結合2-a 與0的大小,分三種情況的討論研究函數的單調區間,由單調區間求出函數的極大值和極小值,結合條件求a的值,再求出函數的極小值.
解答:解:由題意得,f′(x)=
(x2+ax+a)′ex-(x2+ax+a)(ex)′
e2x

=
-x2+(2-a)x
ex

(1)當a=2時,f′(x)=
-x2
ex
,則f′(-1)=
-1
e-1
=-e

f(-1)=
1-2+2
e-1
=e

在x=-1處的切線的方程為:
y-e=-e(x+1),即ex+y=0.
(2)令f'(x)=0解得x=0或x=2-a,
①當a=2時,f′(x)=
-x2
ex
≤0,
∴函數f(x)在區間(-∞,+∞)上是增函數,f(x)無極值,不合題意;               
②當0>2-a,即a>2時,x、f'(x)和f(x)的取值變化情況如下:

∴f(x)的極大值為f(0)=a=3,
f(x)的極小值為f(2-a)=f(-1)=
1-3+3
e-1
=e

③當0<2-a,即a<2時,x、f'(x)和f(x)的取值變化情況如下:

∴f(x)的極大值為f(2-a)=[(2-a)2+a(2-a)+a]ea-2=(4-a)ea-2
令h(a)=(4-a)ea-2
則h′(a)=(4-a)′ea-2+(4-a)(ea-2)′=(3-a)ea-2>0,
∴h(a)在(-∞,2)上遞增,
∴h(a)<h(2)=2<3,不符合題意,
綜上,a=3,f(x)的極小值為f(-1)=e.
點評:本題考查用導數的方法研究函數的單調性、極值,導數的幾何意義和切線方程,解題中滲透了分類討論、方程與函數的思想及轉化的思想,是一道綜合性較強的試題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

當p1,p2,…,pn均為正數時,稱
n
p1+p2+…+pn
為p1,p2,…,pn的“均倒數”.已知數列{an}的各項均為正數,且其前n項的“均倒數”為
1
2n+1

(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設cn=
an
2n+1
(n∈N*),試比較cn+1與cn的大小;
(3)設函數f(x)=-x2+4x-
an
2n+1
,是否存在最大的實數λ,使當x≤λ時,對于一切正整數n,都有f(x)≤0恒成立?

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
x2+bx+c,(x<0)
-x+3,(x≥0)
,且f(-4)=f(0),f(-2)=-1.
(1)求函數f(x)的解析式; 
(2)畫出函數f(x)的圖象,并指出函數f(x)的單調區間.
(3)若方程f(x)=k有兩個不等的實數根,求k的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C所對邊長分別是a,b,c,設函數f(x)=x2+bx-
1
4
為偶函數,且f(cos
B
2
)=0

(1)求角B的大小;
(2)若△ABC的面積為
3
4
,其外接圓的半徑為
2
3
3
,求△ABC的周長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
x2+bx+c,-4≤x<0
-x+3,0≤x≤4
,且f(-4)=f(0),f(-2)=-1.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)畫出函數f(x)的圖象,并寫出函數f(x)的定義域、值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
x2-x+n
x2+x+1
(x∈R,x≠
n-1
2
,x∈N*)
,f(x)的最小值為an,最大值為bn,記cn=(1-an)(1-bn
則數列{cn}是
常數
常數
數列.(填等比、等差、常數或其他沒有規律)

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