函數(shù)
,數(shù)列
,滿足0<
<1,
,數(shù)列
滿足
,
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:0<
<
<1;
(Ⅲ)若
且
<
,則當(dāng)n≥2時,求證:
>![]()
(Ⅰ)函數(shù)
的遞減區(qū)間(-1,0),遞增區(qū)間(0,+
);(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ)詳見解析.
解析試題分析:(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間,首先確定定義域
,可通過單調(diào)性的定義,或求導(dǎo)確定單調(diào)區(qū)間,由于
,含有對數(shù)函數(shù),可通過求導(dǎo)來確定單調(diào)區(qū)間,對函數(shù)
求導(dǎo)得
,由此令
,
,解出
就能求出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)求證:0<
<
<1,可先證0<
<1,
,再證數(shù)列
單調(diào)遞減,可先證0<
<1,若能求出通項公式,利用通項公式來證,由已知0<
<1,
,顯然無法求通項公式,可考慮利用數(shù)學(xué)歸納法來證,結(jié)合函數(shù)
的單調(diào)性易證,證數(shù)列
單調(diào)遞減,可用作差比較法
<0證得,從而的結(jié)論;(Ⅲ)若
且
<
,則當(dāng)n≥2時,求證:
>
,關(guān)鍵是求
的通項公式,由
,
,所以
,可得
,只要證明
>
,,即證
,因為
且
<
,則
,由此可得
,所以
,即證得.
試題解析:(Ⅰ)利用導(dǎo)數(shù)可求得函數(shù)
的遞減區(qū)間(-1,0),遞增區(qū)間(0,+
)
(Ⅱ)先用數(shù)學(xué)歸納法證明0<
<1,
.
①當(dāng)n=1時,由已知得結(jié)論成立.②假設(shè)
時,0<
<1成立.則當(dāng)
時由(1)可得函數(shù)
在
上是增函數(shù),所以![]()
<
<
=1-
<1,所以0<
<1,即n=k+1時命題成立,由①②可得0<
<1,
成立.
又
<0,所以
<
成立.
所以0<
<
<1
(Ⅲ)因為
,
,所以
,
所以
……①
因為
則
,所以![]()
因為
,當(dāng)
時,
,
所以
……②
由①②兩式可知![]()
考點:函數(shù)與導(dǎo)數(shù),函數(shù)單調(diào)性,
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,其中
且
.
(Ⅰ)當(dāng)
,求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若
時,函數(shù)
有極值,求函數(shù)
圖象的對稱中心的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
(
是自然對數(shù)的底數(shù)),是否存在a使
在
上為減函數(shù),若存在,求實數(shù)a的范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若
在
是增函數(shù),求
的取值范圍;
(2)已知
,對于函數(shù)
圖象上任意不同兩點
,
,其中
,直線
的斜率為
,記
,若
求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=alnx+
(a≠0)在(0,
)內(nèi)有極值.
(I)求實數(shù)a的取值范圍;
(II)若x1∈(0,
),x2∈(2,+∞)且a∈[
,2]時,求證:f(x2)﹣f(x1)≥ln2+
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某廠生產(chǎn)產(chǎn)品x件的總成本
(萬元),已知產(chǎn)品單價P(萬元)與產(chǎn)品件數(shù)x滿足:
,生產(chǎn)100件這樣的產(chǎn)品單價為50萬元,產(chǎn)量定為多少件時總利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
的圖象如圖,直線
在原點處與函數(shù)圖象相切,且此切線與函數(shù)圖象所圍成的區(qū)域(陰影)面積為
.![]()
(1)求
的解析式;
(2)若常數(shù)
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
且![]()
的圖象在它們與坐標(biāo)軸交點處的切線互相平行.
(1)求
的值;
(2)若存在
使不等式
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)對于函數(shù)
與
公共定義域內(nèi)的任意實數(shù)
,我們把![]()
的值稱為兩函數(shù)在
處的偏差,求證:函數(shù)
與
在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時,這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間.
,試問函數(shù)
在
上是否存在保值區(qū)間?若存在,請求出一個保值區(qū)間;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
.
(Ⅰ)若
對一切
恒成立,求
的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)
,且
是曲線
上任意兩點,若對任意的
,直線AB的斜率恒大于常數(shù)
,求
的取值范圍;
(Ⅲ)求證:
.
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