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某出版社新出版一本高考復習用書,該書的成本為5元/本,經銷過程中每本書需付給代理商m元(1≤m≤3)的勞務費,經出版社研究決定,新書投放市場后定價為元/本(9≤≤11),預計一年的銷售量為萬本.
(1)求該出版社一年的利潤(萬元)與每本書的定價的函數關系式;
(2)當每本書的定價為多少元時,該出版社一年的利潤最大,并求出的最大值

(1);(2)若,則當每本書定價為元時,出版社一年的利潤最大,最大值(萬元);若,則當每本書定價為11元時,出版社一年的利潤最大,最大值(萬元).

解析試題分析:本題是實際問題的考查,考查函數的最值,考查利用導數研究函數的單調性最值.第一問,利用每本書的銷售利潤銷售量列出表示式,在這一問中,要注意注明函數的定義域;第二問,利用導數求函數最值,先求導數,令導數為0,解出方程的根,由于這是實際問題,應考慮根必須在定義域內,討論根是否在內,分2種情況,分別判斷單調性求出最值,最后綜合上述2種情況得出結論.
試題解析:(1)該出版社一年的利潤(萬元)與每本書定價的函數關系式為:
.     5分(定義域不寫扣1分)
(2).       6分
或x=20(不合題意,舍去).    7分
.在兩側的值由正變負.
①當時,
即是增函數,在是減函數.

②當上是增函數,

所以
答:若,則當每本書定價為元時,出版社一年的利潤最大,最大值(萬元);若,則當每本書定價為11元時,出版社一年的利潤最大,最大值(萬元)          12分
考點:1.利用導數判斷函數的單調性;2.利用導數求函數的最值.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是大于零的常數.
(Ⅰ)當時,求的極值;
(Ⅱ)若函數在區間上為單調遞增,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)證明:曲線上存在一點,使得曲線上總有兩點,且成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(I)當時,求曲線在點處的切線方程;
(II)在區間內至少存在一個實數,使得成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)若處取得極大值,求實數的值;
(2)若,求在區間上的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是正實數,設函數
(Ⅰ)設,求的單調區間;
(Ⅱ)若存在,使成立,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)當時,求函數的最大值;
(2)令,其圖象上存在一點,使此處切線的斜率,求實數的取值范圍;
(3)當時,方程有唯一實數解,求正數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求的單調區間和極值;
(Ⅱ)當時,不等式恒成立,求的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上是增函數,
(1)求實數的取值集合
(2)當取值集合中的最小值時,定義數列;滿足,求數列的通項公式;
(3)若,數列的前項和為,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(I)求f(x)的單調區間;
(II)當時,若存在使得對任意的恒成立,求的取值范圍。

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