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曲線在點處的切線的傾斜角為
A.B.C.D.
B

試題分析:,由得:。故選B
點評:導數的幾何意義是切線的斜率。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數(其中)的圖象在處的切線與直線平行.
(1)求的值;
(2)求函數在區間[0,1]的最小值;
(3)若,, ,且,試根據上述(1)、(2)的結論證明:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知在函數的圖象上以N(1,n)為切點的切線的傾斜角為
(1)求mn的值;
         (2)是否存在最小的正整數k,使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數k;如果不存在,請說明理由;
(3)求證:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)定義:若函數f(x)對于其定義域內的某一數x0,有f(x0)= x0則稱x0是f(x)的一個不動點.已知函數f(x)=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0).
(1)當a=1,b=-2時,求函數f(x)的不動點;
(2)若對任意的實數b,函數f(x)恒有兩個不動點,求a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若y=f(x)圖象上兩個點A、B的橫坐標是函數f(x)的不動點,且A、B兩點關于直線y=kx+對稱,求b的最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

表示成個連續正整數的和,求項數的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設曲線在點處的切線與直線垂直,則(   )
A.2B.C.D.1

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設函數.若存在,使得同時成立,則實數a的取值范圍是   

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設f(x)、g(x)是R上的可導函數,分別是f(x)、g(x)的導函數,且,則當時,有(   )
A.f(x)g(x)>f(b)g(b)B.f(x)g(a)>f(a)g(x)
C.f(x)g(b)>f(b)g(x) D.f(x)g(x)>f(a)g(a)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,則的最小值為(    )
A.B.1C.4D.10

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