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已知角的終邊過P（4a,-3a）,求角的正弦，余弦與正切.
當a>0時 
當a<0時  
利用三角的函數的定義求解即可，求解時需注意對字母a的討論
設
當a>0時   
當a<0時 
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，以為始邊作角與（，它們的終邊分別與單位圓相交于點、，已知點的坐標為.

（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若，求．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

我們把正切函數在整個定義域內的圖象看作一組“平行曲線”，而“平行曲線”具有性質：任意兩條平行于橫軸的直線與兩條相鄰的“平行曲線”相交，被截得的線段長度相等，已知函數圖象中的兩條相鄰“平行曲線”與直線y =2012相交于A，B兩點，且|AB| =2，則）=
A．B．C．D．-

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

2002年在北京召開的數學大會，會標是以我國古代數學家趙爽的弦圖為基礎設計的。弦圖是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形（如圖）。如果小正方形的面積為1，大正方形的面積為25，直角三角形中較小的角為，那么的值為             ；

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

將函數（）的圖象繞坐標原點逆時針旋轉（為銳角），若所得曲線仍是一個函數的圖象，則的最大值為
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果點位于第三象限，那么角所在的象限是（      ）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知 ，，則角的終邊在第　　　象限
A．一B．二C．三D．四

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

  ▲  .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若，則              。

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