對于定義域為
的函數(shù)
,若有常數(shù)M,使得對任意的
,存在唯一的
滿足等式
,則稱M為函數(shù)
f (x)的“均值”.
(1)判斷1是否為函數(shù)
≤
≤
的“均值”,請說明理由;
(2)若函數(shù)![]()
為常數(shù))存在“均值”,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)
是單調函數(shù),且其值域為區(qū)間I.試探究函數(shù)
的“均值”情況(是否存在、個數(shù)、大小等)與區(qū)間I之間的關系,寫出你的結論(不必證明).
說明:對于(3),將根據(jù)結論的完整性與一般性程度給予不同的評分
解:(1)對任意的
,有
,
當且僅當
時,有
,
故存在唯一
,滿足![]()
, ……………………2分
所以1是函數(shù)
的“均值”. ……………………4分
(另法:對任意的
,有
,令
,
則
,且
,
若
,且
,則有
,可得
,
故存在唯一
,滿足
, ……………………2分
所以1是函數(shù)
的“
均值”. ……………………4分)
(2)當
時,
存在“均值”,且“均值”為
;…………5分
當
時,由
存在均值,可知對任意的
,
都有唯一的
與之對應,從而有
單調,
故有
或
,解得
或
或
, ……………………9分
綜上,a的取值范圍是
或
. ……………………10分
(另法:分![]()
四種情形
進行討論)
(3)①當I
或
時,函數(shù)
存在唯一的“均值”.
這時函數(shù)
的“均值”為
; …………………12分
②當I為
時,函數(shù)
存在無數(shù)多個“均值”.
這時任意實數(shù)均為函數(shù)
的“均值”; ……………………14分
③當I
或
或
或
或
或
時,
函數(shù)
不存在“均值”. ……………………16分
[評分說明:若三種情況討論完整且正確,但未用等價形式進行敘述,至多得6分;若三種情況討論不完整,且未用等價形式敘述,至多得5分]
①當且僅當I形如
、
其中之一時,函數(shù)
存在唯一的“均值”.
這時函數(shù)
的“均值”為
; ……………………13分
②當且僅當I為
時,函數(shù)
存在無數(shù)多個“均值”.
這時任意實數(shù)均為函數(shù)
的“均值”;
解析
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
對于定義域為
的函數(shù)
,若同時滿足:①
在
內單調遞增或單調遞減;②存在區(qū)間![]()
,使
在
上的值域為
;那么把函數(shù)
(
)叫做閉函數(shù).
(1) 求閉函數(shù)
符合條件②的區(qū)間
;
(2) 若
是閉函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分14分)定義:對于函數(shù)
,
.若
對定義域內的
恒成立,則稱函數(shù)
為
函數(shù).(1)請舉出一個定義域為
的
函數(shù),并說明理由;(2)對于定義域為
的
函數(shù)
,求證:對于定義域內的任意正數(shù)
,均有![]()
;
(3)對于值域
的
函數(shù)
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
對于定義域為
的函數(shù)
,若存在區(qū)間
,使得
則稱區(qū)間M為函數(shù)
的“等值區(qū)間”.給出下列三個函數(shù):
①
; ②
; ③![]()
則存在“等值區(qū)間”的函數(shù)的個數(shù)是___________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海市崇明縣高三第一學期期末考試數(shù)學 題型:填空題
定義:對于定義域為
的函數(shù)
,如果存在
,使得
成立,稱函數(shù)
在
上是“
”函數(shù)。已知下列函數(shù):①
; ②
;③
(
); ④
,其中屬于“
”函數(shù)的序號是 .(寫出所有滿足要求的函數(shù)的序號)
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