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在數列中,,且對任意.成等差數列,其公差為
(Ⅰ)若=,證明成等比數列(
(Ⅱ)若對任意,成等比數列,其公比為。
本小題主要考查等差數列的定義及通項公式,前n項和公式、等比數列的定義、數列求和等基礎知識,考查運算能力、推理論證能力、綜合分析和解決問題的能力及分類討論的思想方法。滿分14分。
(Ⅰ)證明:由題設,可得。
所以
=
=2k(k+1)
=0,得
于是
所以成等比數列。
(Ⅱ)證法一:(i)證明:由成等差數列,及成等比數列,得
≠1時,可知≠1,k
從而
所以是等差數列,公差為1。
(Ⅱ)證明:,可得,從而=1.由(Ⅰ)有

所以
因此,
以下分兩種情況進行討論:
(1)  當n為偶數時,設n=2m()
若m=1,則.
若m≥2,則
+

所以
(2)當n為奇數時,設n=2m+1(


所以從而···
綜合(1)(2)可知,對任意,,有
證法二:(i)證明:由題設,可得
所以

可知?傻,
所以是等差數列,公差為1。
(ii)證明:因為所以。
所以,從而,。于是,由(i)可知所以是公差為1的等差數列。由等差數列的通項公式可得= ,故
從而
所以,由,可得
。
于是,由(i)可知
以下同證法一。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知等差數列滿足:.的前 項和為。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)令,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在數列中,,且對任意.,,成等差數列,其公差為
(Ⅰ)若=,證明,,成等比數列(
(Ⅱ)若對任意,,成等比數列,其公比為。 證明:對任意,,有

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

隨著科學技術的不斷發展,人類通過計算機已找到了630萬位的最大質數。陳成在學習中發現由41,43,47,53,61,71,83,97組成的數列中每一個數都是質數,他根據這列數的一個通項公式,得出了數列的后幾項,發現它們也是質數。于是他斷言:根據這個通項公式寫出的數均為質數。請你寫出這個通項公式                     ,從這個通項公式舉出一個反例,說明陳成的說法是錯誤的:                            .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

.甲、乙兩人自相距30米處同時相向運動,甲每分鐘走3米;乙第1分鐘走2米,
且以后每分鐘比前1分鐘多走0.5米,則甲和乙開始運動后    分鐘相遇.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等差數列的值為                            (   )
A.20B.-20C.10D.-10

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在等差數列{an}中,它的前n項和為Sn,已知       .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果等差數列中,++=12,那么++•••…+=
A.14B.21C.28D.35

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

由公差的等差數列{an}中的項組成一個新數列,
,…,則下列說法正確的是 
A.該數列不是等差數列      B.該數列是公差為的等差數列
C.該數列是公差為的等差數列D.該數列是公差為的等差數列

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