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已知數列的各項均為正數,是數列的前n項和,且
(1)求數列的通項公式;
(2)的值.

(1).(2)

解析試題分析:(1)令n = 1,解出a1 =" 3," (a1 = 0舍),
由4Sn = an2 + 2an-3             ①
及當時    4sn-1 =  + 2an-1-3   ②  
①-②得到,
確定得到是以3為首項,2為公差的等差數列.
(2)利用“錯位相減法”求和.
試題解析: (1)當n = 1時,解出a1 =" 3," (a1 = 0舍)      1分
又4Sn = an2 + 2an-3             ①
時    4sn-1 =  + 2an-1-3   ②  
①-②  , 即,
,          4分
),
是以3為首項,2為公差的等差數列, 
.           6分
(2)        ③
    ④
④-③

            12分
考點:等差數列及其求和,等比數列的求和,“錯位相減法”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

求和 =         

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

(理科)若數列的前n項和,若,記數列的前n項和為,則使成立的最小正整數n的值為            

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}的前n項和為Sn,又a1=1,a2=2,且滿足Sn+1=kSn+1,
(1)求k的值及{an}的通項公式;(2)若,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,為常數,,且成公比不等于1的等比數列.
(1)求的值;
(2)設,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知均為給定的大于1的自然數,設集合,集合,
(1)當時,用列舉法表示集合A;
(2)設其中證明:若.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對于數列,把作為新數列的第一項,把)作為新數列的第項,數列稱為數列的一個生成數列.例如,數列的一個生成數列是.已知數列為數列的生成數列,為數列的前項和.
(1)寫出的所有可能值;
(2)若生成數列滿足的通項公式為,求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是單調遞增的等差數列,首項,前項和為;數列是等比數列,首項
(1)求的通項公式;
(2)令的前20項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知函數,圖象的最高點從左到右依次記為函數圖象與軸的交點從左到右依次記為,則

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