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某校為了規范教職工績效考核制度,現準備擬定一函數用于根據當月評價分數(正常情況,且教職工平均月評價分數在50分左右,若有突出貢獻可以高于100分)計算當月績效工資元.要求績效工資不低于500元,不設上限且讓大部分教職工績效工資在600元左右,另外績效工資越低、越高人數要越少.則下列函數最符合要求的是(   )

A.B.
C.D.

C.

解析試題分析:由題意知,函數應滿足單調增,且先慢后快,在左右增長緩慢,最小值為500,A是先減后增差誤,B由指數函數知是增長越來越快,D由對數函數增長速度越來越慢.C是的平移和伸縮變換而得,故最符合題目要求,故選C.
考點:函數模型及其應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

,則在下列區間中,使函數有零點的區間是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如果直線和函數的圖象恒過同一個定點,且該定點始終落在圓的內部或圓上,那么的取值范圍是 (  )

A. B. C. D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設函數,則方程的根有(  )

A.1個B. 2個C.3個D.無數個

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知定義域為R的函數,若關于的方程有3個不同的實根,則等于(   )

A.13B.C.5D.

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已知上的增函數,則實數的取值范圍是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,則方程的解集是(  )

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設實數,則的大小關系為

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知數列滿足是函數的兩個零點,則等于(   )

A.24 B.32 C.48 D.64

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