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平面上有個圓,其中每兩個都相交于兩點,每三個都無公共點,它們將平面分成塊區域,有,則(   )
A.B.
C.D.
B

試題分析:∵ f(1) =" 2" ;假設已經有k個圓,將平面分成了 f(k) 部分,當第 k+1 個圓參與近來時,它與前 k 個圓總共產生 2k 個交點 ,這 2k 個交點將此圓分成 2k 段弧,這 2k 段弧中的每一段都將其所在的原來的一片區域一分為二,故總共增加了 2k 個部分,即 f(k+1) =" f(k)" + 2k ,即f(k+1) - f(k) = 2k ,由 f(1) = 2, f(2) - f(1) = 2,f(3) - f(2) = 4,  f(4) - f(3) = 6,.................f(n) - f(n-1) = 2(n-1),以上各式相加,得f(n) =" 2" + 2 + 4 + 6 + ..... + 2(n-1) = 。故選B,本題也可用代入檢驗法
點評:熟練掌握歸納推理的概念是解決此類問題的關鍵
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

給出下列等式:觀察各式:
,則依次類推可得
           ;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果復數在復平面內的對應點在第二象限,則
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列推理是歸納推理的是 (  ) 
A.為定點,動點滿足,則動點的軌跡是以為焦點的雙曲線;
B.由求出猜想出數列的前項和的表達式;
C.由圓的面積,猜想出橢圓的面積
D.科學家利用魚的沉浮原理制造潛水艇.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

n為正整數,f(n)=1++ +,經計算得f(2)=,f(4)>2,f(8)> f(16)>3,f(32)> ,觀察上述結果,可推測出一般結論(  )
A.f(2n)>  B.f(2n)≥C. f(n2)≥D.以上都不對

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在平面幾何里,有勾股定理:“設的兩邊AB、AC互相垂直,則!蓖卣沟娇臻g,類比平面幾何的勾股定理,研究三棱錐的側面積與底面積間的關系,可以得到的正確結論是:“設三棱錐A-BCD的三個側面ABC 、ACD、ADB兩兩互相垂直,則                            ”。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

命題:“正弦函數是奇函數,是正弦函數,因此是奇函數”結論是錯誤的,其原因是(   ) 
A.大前提錯誤B.小前提錯誤C.推理形式錯誤D.以上都不是

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在平面幾何里,已知直角三角形ABC中,角C為 ,AC=b,BC=a,運用類比方法探求空間中三棱錐的有關結論:
有三角形的勾股定理,給出空間中三棱錐的有關結論:________
若三角形ABC的外接圓的半徑為,給出空間中三棱錐的有關結論:________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

是等比數列,是互不相等的正整數,則有正確的結論:.類比上述性質,相應地,若是等差數列,是互不相等的正整數,則有正確的結論:                                        .  .

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