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已知函數:f(x)=
x-a+1
a-x
(a為常數).
(1)當f(x)的定義域為[a+
1
2
,a+1]時,求函數f(x)的值域;
(2)試問:是否存在常數m使得f(x)+f(m-x)+2=0對定義域內的所有x都成立;若有求出m,若沒有請說明理由.
(3)如果一個函數的定義域與值域相等,那么稱這個函數為“自對應函數”.若函數f(x)在[s,t](a<s<t)上為“自對應函數”時,求實數a的范圍.
分析:(1)把給出的函數式拆項變形,得到f(x)=
-(a-x)+1
a-x
=-1+
1
a-x
,然后直接由函數的定義域求得函數的值域;
(2)直接把f(x)=
x-a+1
a-x
代入f(x)+f(m-x)+2=0整理,由f(x)+f(m-x)+2=0對定義域內的所有x都成立得到常數m的值;
(3)由(1)知函數f(x)為(a,+∞)上的增函數,根據“自對應函數”的定義得到f(s)=s,f(t)=t,則有f(x)=x有兩個大于a的相異實根,然后利用方程跟的情況列式求解隨機數a的取值范圍.
解答:解:(1)f(x)=
-(a-x)+1
a-x
=-1+
1
a-x

a+
1
2
≤x≤a+1
時,
-a-1≤-x≤-a-
1
2

-2≤
1
a-x
≤-1

-1≤a-x≤-
1
2

-3≤-1+
1
a-x
≤-2

即f(x)的值域為[-3,-2];
(2)假設存在m使得f(x)+f(m-x)+2=0成立
則f(x)+f(m-x)+2
=-1+
1
a-x
+-1+
1
a-(m-x)
+2

=
2a-m
(a-x)(x-m+a)
=0恒成立,
∴m=2a,
∴存在常數m=2a滿足題意;
(3)因為函數f(x)在(a,+∞)上為增函數,
又[s,t]⊆(a,+∞),∴f(x)在[s,t]上為增函數,
f(x)的值域為[f(s),f(t)],又函數f(x)在[s,t]上為“自對應函數”,
[s,t]=[f(s),f(t)]
∴f(s)=s,f(t)=t
∴f(x)=x有兩個大于a的相異實根
即:x2+(1-a)x+1-a=0有兩個大于a的相異實根
△=(1-a)2-4(1-a)>0
a-1
2
>a
a2+(1-a)a+1-a>0

解得:a<-3.
點評:本題考查了恒成立問題,考查了函數的值域,訓練了數學轉化思想方法,關鍵是對新定義的理解,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=f(x+
1
2
)
為奇函數,設g(x)=f(x)+1,則g(
1
2011
)+g(
2
2011
)+g(
3
2011
)+g(
4
2011
)+…+g(
2010
2011
)
=(  )
A、1005B、2010
C、2011D、4020

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數,f(x)=Acos2(ωx+φ)+1(A>0,ω>0,0<φ<
π2
)
的最大值為3,f(x)的圖象的相鄰兩對稱軸間的距離為2,在y軸上的截距為2.
(I)求函數f(x)的解析式;
(Ⅱ)求f(x)的單調遞增區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•棗莊二模)已知函數y=
f(x),x>0
g(x),x<0
是偶函數,f(x)=logax的圖象過點(2,1),則y=g(x)對應的圖象大致是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=
f(x)
ex
(x∈R)
滿足f′(x)>f(x),則f(1)與ef(0)的大小關系為(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=f(x+
1
2
)-
1
2
是定義域為實數集R的奇函數,則f(
1
2011
)+f(
2
2011
)+f(
3
2011
)+…+f(
2010
2011
)
的值為
1005
1005

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