(14分)已知函數
.
(Ⅰ)求函數
的最小值;
(Ⅱ)求證:![]()
;
(Ⅲ)對于函數
與
定義域上的任意實數
,若存在常數
,使得
和
都成立,則稱直線
為函數
與
的“分界線”.設函數
,
,
與
是否存在“分界線”?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)
的最小值為
;(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ)
,![]()
解析試題分析:(Ⅰ)求導得:
,由此可得函數
在
上遞減,
上遞增,
從而得
的最小值為
.
(Ⅱ)注意用第(Ⅰ)小題的結果.由(Ⅰ)知
.這個不等式如何用?結合所在證的不等式可以看出,可以兩端同時乘以
變形為:
,把
換成
得
,在這個不等式中令
然后將各不等式相乘即得.
(Ⅲ)結合題中定義可知,分界線就是一條把兩個函數的圖象分開的直線.那么如何確定兩個函數是否存在分界線?顯然,如果兩個函數的圖象沒有公共點,則它們有無數條分界線,如果兩個函數至少有兩個公共點,則它們沒有分界線.所以接下來我們就研究這兩個函數是否有公共點.為此設
.通過求導可得當
時
取得最小值0,這說明
與
的圖象在
處有公共點
.如果它們存在分界線,則這條分界線必過該點.所以設
與
的“分界線”方程為
.由于
的最小值為0,所以
,所以分界線必滿足
和
.下面就利用這兩個不等式來確定
的值.
試題解析:(Ⅰ)解:因為
,令
,解得
,
令
,解得
,
所以函數
在
上遞減,
上遞增,
所以
的最小值為
. 3分
(Ⅱ)證明:由(Ⅰ)知函數
在
取得最小值,所以
,即![]()
兩端同時乘以
得
,把
換成
得
,當且僅當
時等號成立.
由
得,
,
,
,
,
.
將上式相乘得
. 9分
(Ⅲ)設
.
則
.
所以當
時,
;當
時,
.
因此
時
取得最小值0,則
與
的圖象在
處有公共點
.
設
與
存在 “分界線”,方程為
.
由
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某種商品原來每件售價為25元,年銷售8萬件.
(1)據市場調查,若價格每提高1元,銷售量將相應減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價最多為多少元?
(2)為了擴大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定明年對該商品進行全面技術革新和營銷策略改革,并提高定價到
元.公司擬投入
萬元作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入
萬元作為浮動宣傳費用.試問:當該商品明年的銷售量
至少應達到多少萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度
(單位:輛/千米)的函數.當橋上的的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當
時,車流速度
是車流密度x的一次函數.
(Ⅰ)當
時,求函數
的表達式;
(Ⅱ)當車流密度
為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀察點的車輛數,單位:輛/每小時)
可以達到最大,并求出最大值(精確到1輛/小時).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某企業生產某種商品
噸,此時所需生產費用為(
)萬元,當出售這種商品時,每噸價格為
萬元,這里
(
為常數,
)
(1)為了使這種商品的生產費用平均每噸最低,那么這種商品的產量應為多少噸?
(2)如果生產出來的商品能全部賣完,當產量是120噸時企業利潤最大,此時出售價格是每噸160萬元,求
的值.
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