某種產(chǎn)品的廣告費支出x與銷售額
(單位:百萬元)之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù):
| x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| y | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
(1)詳見解析;(2)
=7x+15;(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),易得散點圖;(2)根據(jù)線性回歸分析中的相關(guān)公式,
,
,將表格中的數(shù)據(jù)代入,即可得到線性回歸方程為
=7x+15;(3)相關(guān)指數(shù)R2是描述模擬效果好壞的一個量,它的值越接近于1,擬合效果越好,
而對應(yīng)的殘差平方和就越小,在選擇模型時,一般選擇相關(guān)系大的模型,.
(1)根據(jù)條件中所給數(shù)據(jù)易得散點圖如下圖所示
4分
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),
,
8分
=15, 10分
∴線性回歸方程為
=7x+15. 11分
(3)本題要求學(xué)生根據(jù)相關(guān)指數(shù)R2的意義回答問題,結(jié)論敘述可以多樣,如:
①相關(guān)指數(shù)R2接近1,說明模型擬合效果好;
②表明殘差平方和接近0,說明模型擬合效果好;
③表明“解析變量和預(yù)報變量的線性相關(guān)性強”;
④表明“廣告費支出解析了98%的銷售額變化。而隨機誤差貢獻了2%”,所以廣告費支出
對銷售額的效應(yīng)比隨機誤差的效應(yīng)大得多. 14分.
考點: 1、線性回歸方程的求解;2、相關(guān)指數(shù)的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
以下是某地搜集到的新房屋的銷售價格
(萬元)和房屋的面積
(
)的數(shù)據(jù) ,若由資料可知
對
呈線性相關(guān)關(guān)系。
| 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | |
| y | 48 | 52 | 63 | 72 | 80 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某中學(xué)一位高三班主任對本班
名學(xué)生學(xué)習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行長期的調(diào)查,得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
| | 積極參加班級工作 | 不太主動參加班級工作 | 合計 |
| 學(xué)習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
| 學(xué)習積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
| 合計 | 24 | 26 | 50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某學(xué)校高一、高二、高三的三個年級學(xué)生人數(shù)如下表:![]()
按年級分層抽樣的方法評選優(yōu)秀學(xué)生50人,其中高三有10人.
(1)求z的值;
(2)用分層抽樣的方法在高一學(xué)生中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1名女生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)學(xué)趣味知識培訓(xùn)活動中,甲、乙兩名學(xué)生的5次培訓(xùn)成績?nèi)缦虑o葉圖所示:![]()
(1)從甲、乙兩人中選擇1人參加數(shù)學(xué)趣味知識競賽,你會選哪位?請運用統(tǒng)計學(xué)的知識說明理由;
(2) 從乙的5次培訓(xùn)成績中隨機選擇2個,試求選到121分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動.為了了解本次競賽學(xué)生成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統(tǒng)計.按照
,
,
,
,
的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在
,
的數(shù)據(jù)).
頻率分布直方圖 莖葉圖![]()
(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,求所抽取的2名同學(xué)來自不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某研究機構(gòu)對高三學(xué)生的記憶力x和判斷力y進行統(tǒng)計分析,得下表數(shù)據(jù)
| x | 6 | 8 | 10 | 12 |
| y | 2 | 3 | 5 | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某公司生產(chǎn)產(chǎn)品A,產(chǎn)品質(zhì)量按測試指標分為:指標大于或等于90為一等品,大于或等于
小于
為二等品,小于
為三等品,生產(chǎn)一件一等品可盈利50元,生產(chǎn)一件二等品可盈利
元,生產(chǎn)一件三等品虧損10元.現(xiàn)隨機抽查熟練工人甲和新工人乙生產(chǎn)的這種產(chǎn)品各100件進行檢測,檢測結(jié)果統(tǒng)計如下:
| 測試指標 | ||||||
| 甲 | 3 | 7 | 20 | 40 | 20 | 10 |
| 乙 | 5 | 15 | 35 | 35 | 7 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某校高一年級60名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,成績?nèi)吭?0分至100分之間,現(xiàn)將成績分成以下6段:![]()
,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖. ![]()
(1)求成績在區(qū)間
的頻率;
(2)從成績大于等于80分的學(xué)生中隨機選3名學(xué)生,其中成績在[90,100]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列與均值.
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