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已知，且，
求實數的取值范圍．
，或．
當時，，．
當，，解得．
由上述知：．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題




（1）請你寫出符合條件,且分別含有一個、二個、三個元素的集合各一個；
（2）是否存在恰有6個元素的集合？若存在，寫出所有的集合；若不存在，請說明理由；
（3）由(1)、(2)的解答過程啟發我們，可以得出哪些關于集合的一般性結論（要求至少寫出兩個結論）？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題


（1）當a=0時，求 （CUA）B；
（2）若（CUA）B恰有2個元素，求a的取值范圍

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

若,且A∪B=A,求由實數a組成的
集合C.（12分）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知集合A={2,4,a3-2a2-a+7},B={-4,a+3,a2-2a+2,a3+a2+3a+7},若A∩B={2,5},求實數a的值,并求A∪B.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設A={x｜–2≤x≤a}，B={y｜y=2x+3，且x∈A}，C={z｜z=x2，且x∈A }，若CB，求實數a的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知集合A={x|a≤x≤a+3}，B={x|x<-2或x>6}．
（1）若A∩B＝Φ，求a的取值范圍；（2）若A∪B＝B，求a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知，．
（１）  若，求實數的取值范圍；
（２）  若，求實數的取值范圍；
（３）  若，且，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

定義等于（   ）
A．MB．NC．{1，4，5}D．{6}

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同步練習冊答案