已知橢圓C:
的兩個焦點是F1(
c,0),F2(c,0)(c>0)。
(I)若直線
與橢圓C有公共點,求
的取值范圍;
(II)設E是(I)中直線與橢圓的一個公共點,求|EF1|+|EF2|取得最小值時,橢圓的方程;
(III)已知斜率為k(k≠0)的直線l與(II)中橢圓交于不同的兩點A,B,點Q滿足
且
,其中N為橢圓的下頂點,求直線l在y軸上截距的取值范圍.
(I)
.(II)
.(III)直線
縱截距的范圍是
.
【解析】
試題分析:(I)由題意聯立方程組
由
得
,
根據
,即可得到
的取值范圍是
.
(II)由橢圓的定義得
,
及
,得到當
時,
有最小值
,確定得到橢圓的方程的方程.
(III)設直線方程為
,
通過聯立
,整理得到一元二次方程,設
,
應用韋達定理,結合
得
為
的中點,
,得到
,可建立
的方程,
從而由
得到
使問題得解.
試題解析:(I)由題意知
.
由
得
,
所以
,解得
,
所以求
的取值范圍是
.
(II)由橢圓的定義得
,
因為
,所以當
時,
有最小值
,
此時橢圓的方程的方程為
.
(III)設直線方程為
,
由
整理得
,
化簡得![]()
設![]()
則![]()
由
得
為
的中點,所以![]()
因為
,所以![]()
即
,化簡得![]()
又
,
所以![]()
又
,所以![]()
.
考點:橢圓的定義、標準方程,直線與橢圓的位置關系.
科目:高中數學 來源: 題型:
| y2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| ||
| 2 |
| PA |
| AB |
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科目:高中數學 來源: 題型:
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| ||
| 2 |
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| ||
| 2 |
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年廣東省湛江二中高三(上)第一次月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數學 來源:2010年內蒙古赤峰市高三統考數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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