科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在正△ABC中,點D,E分別在邊AC, AB上,且AD=
AC,AE=
AB,BD,CE相交于點F.![]()
(Ⅰ)求證:A,E,F,D四點共圓;
(Ⅱ)若正△ABC的邊長為2,求A,E,F,D所在圓的半徑.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,已知PA與⊙O相切,A為切點,過點P的割線交圓于B、C兩點,弦CD∥AP,AD、BC相交于點E,F為CE上一點,且DE2 = EF·EC.![]()
(Ⅰ)求證:CE·EB = EF·EP;
(Ⅱ)若CE:BE = 3:2,DE = 3,EF = 2,求PA的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,
是以
為直徑的
上一點,
于點
,過點
作
的切線,與
的延長線相交于點
是
的中點,連結
并延長與
相交于點
,延長
與
的延長線相交于點
.![]()
(1)求證:
;
(2)求證:
是
的切線;
(3)若
,且
的半徑長為
,求
和
的長度.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,△ABC內接于⊙O,AB =AC,直線MN切⊙O于點C,弦BD∥MN,AC與BD相交于點E.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)若AB =6,BC =4,求AE.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-1幾何證明選講
如圖,AB是
O的直徑,BE為圓0的切線,點c為
o 上不同于A、B的一點,AD為
的平分線,且分別與BC 交于H,與
O交于D,與BE交于E,連結BD、CD.![]()
(I )求證:BD平分![]()
(II)求證:AH•BH=AE•HC
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