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一個容量為10的樣本數據，分組后，組距與頻數如下：［1,2)，1；[2，3)，1；[3，4)，2；[4，5)，3；[5，6)，1；[6，7)，2.則樣本在區間[1，5)上的頻率是(    )
A．0.70B．0.25
C．0.50D．0.20
A
[1，5)上的頻率為=0.70.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知數據的平均數為，標準差為，則數據的平均數的
取值范圍是     ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了了解某班學生每周做家務勞動的時間，某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查，有關數據如下表：
每周做家務的時間（小時）
0
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
人數（人）
2
2
6
8
12
13
4
3
　　根據上表中的數據，回答下列問題：
　　（1）該班學生每周做家務勞動的平均時間是多少小時？
　　（2）這組數據的中位數、眾數分別是多少?
　　（3）請你根據（1）、（2）的結果，用一句話談談自己的感受．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

為了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況，得到頻率分布直方圖，如圖2-2-16，由于不慎將部分數據丟失，但知道前4組的頻數成等比數列，后6組的頻數成等差數列，設最大頻率為a，視力在4.6到5.0之間的學生數為b，則a,b的值分別為(    )

圖2-2-16
A．0.27,78B．0.27,83
C．2.7,78D．2.7,83

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

有甲、乙兩位射擊運動員在相同條件下各射擊10次，記錄各次命中環數；
甲：8，8，6，8，6，5，9，10，7，4
乙：9，5，7，8，7，6，8，6， 8，7
（1）分別計算他們環數的標準差；
（2）誰的射擊情況比較穩定.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

從某校參加2009年全國高中數學聯賽預賽的450名同學中，隨機抽取若干名同學，將他們的成績制成頻率分布表，下面給出了此表中部分數據．
（1）根據表中已知數據，你認為在①、②、③處的數值分別為______，______，______．
（2）補全在區間[70，140]上的頻率分布直方圖；
（3）若成績不低于110分的同學能參加決賽，那么可以估計該校大約有多少學生能參加決賽？

分組頻數頻率
[70，80）0.08
[80，90）③
[90，100）0.36
[100，110）160.32
[110，120）0.08
[120，130）2②
[130，140]0.02
合計①

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某校為了解高三同學寒假期間學習情況，調查了100名同學，統計他們每天平均學習時
間，繪成頻率分布直方圖（如圖）。則這100名同學中學習時間在6~8小時的同學為_______人.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某批數量較大的商品的次品率是5％，從中任意地連續取出10件，為所含次品的個數，求．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三名射箭運動員在某次測試中各射箭20次，三人的測試成績如下表
甲的成績
環數
7
8
9
10
頻數
5
5
5
5
乙的成績
環數
7
8
9
10
頻數
6
4
4
6
丙的成績
環數
7
8
9
10
頻數
4
6
6
4
分別表示甲、乙、丙三名運動員這次測試成績的標準差，則有（　　）
A．B．
C．D．

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