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如圖，是一問題的程序框圖，則輸出的結果是       .

試題分析：根據流程圖可知它的作用是求的值，由等差數列的前項和公式可知，.項和
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某幾何體的三視圖(單位：cm)如下圖，則這個幾何體的表面積為   cm2.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

執行下面的框圖,若輸出結果為，則可輸入的實數值的個數為 （   ）
A．1B．2 C．3D．4

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,程序據圖(算法流程圖)的輸出結果為（　 　）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

執行程序框圖,若，則輸出的            .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

執行如圖程序框圖，輸出結果是         

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是    ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一個算法流程圖，則輸出的的值是   ___  ．

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