實數
成等差數列，
成等比數列，則
的大小關系是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數。比如：他們研究過圖1中的1，3，6，10，…，由于這些數能夠表示成三角形，將其稱為三角形數；類似的，稱圖2中的1，4，9，16，…這樣的數為正方形數。下列數中既是三角形數又是正方形數的是（ ）
| A．289 | B．1225 | C．1024 | D．1378 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如圖是從事網絡工作者經常用來解釋網絡運作的蛇形模型：數字1出現在第1行；數字2，3出現在第2行；數字6，5，4（從左至右）出現在第3行；數字7，8，9，10出現在第4行；依此類推．若2013是第m行從左至右算的第n個數字，則（m，n）為（ ）
| A．（63，60） | B．（63，4） | C．（64，61） | D．（64，4） |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
，且等差數列的通項公式可知公差為d=
,
,
，那么可知公比為
，那么
，通過平方作差可以比較大小得到為選項A.
的前n項和為
，且
=6，
=4， 則公差d等于( )
中，如果
，
，數列
為等差數列{
}的前n項和，若
，則k的值為
的前100項和為（ ）
＝（ ）
等于 ( )