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學校為了調查學生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個容量為的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在元的同學有人，則的值為     （   ）
A．100B．1000 C．90D．900
A
支出在元的頻率為0.03×10=0.3，
所以，選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對某種電子元件使用壽命跟蹤調查，抽取容量為1000的樣本，其步率分布直方圖如圖所示，根據此圖可知這樣樣本中電子元件的壽命在300-500小時的數量是（   ）
A．630個B．640個
C．650個D．660個

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分情況如下：
甲的得分：12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50；
乙的得分：8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，59.
（1）制作莖葉圖，并對兩名運動員的成績進行比較；
（2）計算上述兩組數據的平均數和方差，并比較兩名運動員的成績和穩定性；
（3）能否說明甲的成績一定比乙好，為什么？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

將容量為100樣本數據，按由小到大的順序排列后，分成8組，如下表所示
組號
1
2
3
4
5
6
7
8
頻數
10
13
14
14
15
13
12
9
則第3組的頻率和累積頻率分別為
A．0.14和0.37          B．和                    C．0.03和0.06                D．和

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）

為了讓學生了解環保知識，增強環保意識，某中學舉行了一次“環保知識競賽”，共有900名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數，滿分為100分)進行統計. 請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數分布直方圖，解答下列問題：
（1）填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內)；
（2）補全頻數條形圖；
（3）若成績在75.5~85.5分的學生為二等獎，問獲得二等獎的學生約為多少人？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

從一堆蘋果中任取20粒，稱得各粒蘋果的質量（單位：克）數據分布如下表所示：
分組[100，110]（110，120]（120，130]（130，140]（140，150]（150，160]
頻數1346a2
根據頻數分布表，可以估計在這堆蘋果中，質量大于130克的蘋果數約占蘋果總數的（　　）
A．10%B．30%C．60%D．80%

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

樣本中共右五個個體，其值分別為a，2，3，4，5，若該樣本的平均值為3，則樣本方差為（　　）
A．
6
5
B．
6
5
C．
2
D．2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是樣本容量為200的頻率分布直方圖。根據樣本的頻率分布直方圖估計，樣本數據落在【6，10】內的頻數為      ，數據落在（2，10）內的概率約為          。   

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

從兩個班中各隨機的抽取名學生，他們的數學成績如下：
甲班
76
74
82
96
66
76
78
72
52
68
乙班
86
84
62
76
78
92
82
74
88
85
  
畫出莖葉圖并分析兩個班學生的數學學習情況。

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