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已知函數處有極值,則函數的圖象可能是(   )
A.B.C.D.
A

試題分析:因為,,令=是減函數,
圖象B中,在處,絕對值為正且都處于減小過程中,兩都相乘后的函數f(x)為正且是處于減小過程,不可能存在極值;
圖象C中,在處,為負且絕對值持續減小,而也是持續減小,相乘后f(x)絕對值仍為負且繼續減小,不存在極值;
圖象D中,在處,由負變正而持續減小,f(x)將由負變正,雖不能肯定之后函數走勢,但該處不可能是極值點;
圖象A所示情形,在處,為負但絕對值繼續增加,而是持續減小,兩者相乘后f(x)保持為負但絕對值可能不會再增大,有可能存在極值。
點評:中檔題,結合函數圖象,定性估計函數極值的情況,具有“猜測”成分。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,求的極小值;
(Ⅱ)若直線對任意的都不是曲線的切線,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數處有極值為10,則         

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)已知函數在x=3時取得最小值,則a=   

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知時有極大值6,在時有極小值,求的值;并求在區間[-3,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若上的最大值為,求實數的值;
(Ⅱ)若對任意,都有恒成立,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,設,對任意給定的正實數,曲線 上是否存在兩點,使得是以為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上?請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數=的導數為>0,對任意實數都有≥0,則的最小值為(   )
A.4B.3C.8D.2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數 有(   )    
A.極小值-1,極大值1 B.極小值-2,極大值3
C.極小值-1,極大值3D.極小值-2,極大值2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數)有大于零的極值點,則實數范圍是   (   )
A.B.C.D.

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