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(本題滿分14分) 如圖,垂直平面,點上,且
(Ⅰ)求證:
(Ⅱ)若二面角的大小為,求的值.
見解析
解:(Ⅰ)過E點作EFAB與點F,連AF,于是EF//DC

所以EFABC,又BCABC,所以EFBC;
,AC=1/2BC,所以 ,所以
,所以
,所以相似,所以,即AFBC;又AFEF=F,于是BCAEF,又AEAFE,
所以BCAE.                           ……6′
(2)解法一(空間向量法)
如右圖,以F為原點,FA為x軸,FC為y軸,FE為z軸,建立空間直角坐標系,則,于是,,

,設平面ABE的法向量為,于是,令Z1=1,得,得.
設平面ACE的法向量為,
,于是,令Z2=1,得,得.
……8′
思路分析:第一問中利用線面垂直 的判定定理和性質定理求證即可。
第二問中,如右圖,以F為原點,FA為x軸,FC為y軸,FE為z軸,建立空間直角坐標系,則,于是,,建立空間直角坐標系,然后表示平面的法向量的夾角得到k的值。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四棱錐的底面ABCD為正方形,平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點,
(1)求證:平面
(2)求二面角的大小.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如下圖(圖1)等腰梯形上一點,且,沿著折疊使得二面角的二面角,連結,在上取一點使得,連結得到如下圖(圖2)的一個幾何體.
(Ⅰ)求證:平面平面
(Ⅱ)設,求點到平面的距離.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為,AE、DF是圓柱的兩條母線,過作圓柱的截面交下底面于.
(1)求證:
(2)若四邊形ABCD是正方形,求證
(3)在(2)的條件下,求二面角A-BC-E的平面角的一個三角函數值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的長方體中,底面是邊長為的正方形,的交點,是線段的中點.
(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求證:平面
(Ⅲ)求二面角的大小.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知正三棱柱中,.,M為CC1的中點,則直線BM與平面所成角的正弦值是_________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方體.則下列四個命題

在直線上運動時,三棱錐的體積不變;
在直線上運動時,直線與平面所成的角的大小不變;
在直線上運動時,二面角的大小不變;
是平面上到點距離相等的點,則點的軌跡是直線
其中真命題的編號是_____________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

P、A、B、C是球面O上的四個點,PA、PB、PC兩兩垂直,且PA =" PB=" PC = 1,則球的表面積為     .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是直三棱柱,,點分別是的中點,若,則所成角的余弦值為            

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