要完成下列兩項調查:①從某社區(qū)125戶高收入家庭、280戶中等收入家庭、95戶低收入人家庭中選出100戶調查社會購買力的某項指標;②某中學的15名藝術特長生中選出3人調查學習負擔情況。宜采用的抽樣方法依次為( )![]()
| A.①隨機抽樣法,②系統(tǒng)抽樣法 | B.①分層抽樣法,②隨機抽樣法 |
| C.①系統(tǒng)抽樣法,②分層抽樣法 | D.①②都用分層抽樣法 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
(文)利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量X,Y是否有關系時,通過查閱前面所給表格斷言“X和Y有關系”的可信度.如果我們有95%的把握認為“X和Y有關系”則( )
| A.k | B.k | C.k | D.k |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構認為該事件在一段時間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”。根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標志的是)( ) ![]()
| A.甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4 | B.乙地:總體均值為1,總體方差大于0 |
| C.丙地:中位數(shù)為2,3為眾數(shù) | D.丁地:總體均值為2,總體方差為3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9. 已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則
的值為 ( )
| A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),
[98,100),[100,102),[102,104),[104,106], 已知樣本中產品凈重小于100克的個數(shù)是36,則樣本中凈重不小于100克并且小于104克的產品的個數(shù)是
| A.90 | B.75 | C.66 | D.45 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
回歸分析中,代表了數(shù)據(jù)點和它在回歸直線上相應位置的差異的是( )
| A.總偏差平方和 | B.殘差平方和 | C.回歸平方和 | D.相關指數(shù)R2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
從總數(shù)為N的一群學生中抽取一個容量為100的樣本,若每個學生被抽取的概率為
,則N的值 ( )
| A.25 | B.75 | C.400 | D.500 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
甲乙丙丁四位同學各自對
兩變量的線性相關性進行分析,并用回歸分析方法得到相關系數(shù)
與殘差平方和
,如右表則哪位同學的試驗結果體現(xiàn)
兩變量更強的線性相關性( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
我們對瑞泉中學高二(1)班50名學生的身高進行了調查,按區(qū)間145-150,150-155,……,180-185(單位:cm)進行分組,得到的分布情況如下圖所示,由圖可是樣本身高在165-170的頻率為![]()
| A.0.24 | B.0.16 | C.0.12 | D.0.20 |
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