已知函數(shù)f(x)=ln x+2x-6.
(1)證明:函數(shù)f(x)有且只有一個零點;
(2)求該零點所在的一個區(qū)間,使這個區(qū)間的長度不超過![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ln x-ax(a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)g(x)=
且g(x)≤1恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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已知三次函數(shù)
,
為實常數(shù)。
(1)若
時,求函數(shù)
的極大、極小值;
(2)設函數(shù)
,其中
是
的導函數(shù),若
的導函數(shù)為
,
,
與
軸有且僅有一個公共點,求
的最小值.
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已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=4x+4.
(1)求a,b的值;
(2)討論f(x)的單調(diào)性,并求f(x)的極大值.
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已知x=3是函數(shù)f(x)=aln(1+x)+x2-10x的一個極值點.
(1)求a;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若直線y=b與函數(shù)y=f(x)的圖象有3個交點,求b的取值范圍.
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已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若方程
有解,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若存在實數(shù)
,使
成立,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,現(xiàn)要在邊長為
的正方形
內(nèi)建一個交通“環(huán)島”.正方形的四個頂點為圓心在四個角分別建半徑為
(
不小于
)的扇形花壇,以正方形的中心為圓心建一個半徑為
的圓形草地.為了保證道路暢通,島口寬不小于
,繞島行駛的路寬均不小于
.![]()
(1)求
的取值范圍;(運算中
取
)
(2)若中間草地的造價為
元
,四個花壇的造價為
元
,其余區(qū)域的造價為
元
,當
取何值時,可使“環(huán)島”的整體造價最低?
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