如圖,在直四棱柱

中,已知

,

.

(Ⅰ)求證:

;
(Ⅱ)設(shè)

是

上一點(diǎn),試確定

的位置,使

平面

,并說明理由.
試題分析:(Ⅰ)證明:在直四棱柱

中,連結(jié)

,

,

四邊形

是正方形.


.又

,

,

平面

,又


平面

,

.

平面

,

平面

,又

平面

,

.
(2)連結(jié)

,連結(jié)

,

設(shè)

,

,連結(jié)

,

平面

平面

,要使

平面

,
須使

, 又

是

的中點(diǎn).

是

的中點(diǎn).又易知

,

.
即

是

的中點(diǎn).綜上所述,當(dāng)

是

的中點(diǎn)時(shí),可使

平面

.
點(diǎn)評:熟練掌握線面平行、垂直的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在直三棱柱(即側(cè)棱與底面垂直的三棱柱)

中,


,

為

的中點(diǎn)

(I)求證:平面

平面

;
(II)求

到平面

的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,三棱柱

的所有棱長都為

,且

平面

,

為

中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:

面

;
(Ⅱ)求二面角

的大小的余弦值;
(Ⅲ)求點(diǎn)

到平面

的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。將△ABD沿邊AB折起, 使得△ABD與△ABC成30
o的二面角

,如圖二,在二面角

中.

(1) 求CD與面ABC所成的角正弦值的大小;
(2) 對于AD上任意點(diǎn)H,CH是否與面ABD垂直。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,正方體

的棱長為1,

為

的中點(diǎn),

為線段

上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)

的平面截該正方體所得的截面記為

,則下列命題正確的是
(寫出所有正確命題的編號(hào))。

①當(dāng)

時(shí),

為四邊形
②當(dāng)

時(shí),

為等腰梯形
③當(dāng)

時(shí),

與

的交點(diǎn)

滿足

④當(dāng)

時(shí),

為六邊形
⑤當(dāng)

時(shí),

的面積為

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)

是兩條不同的直線,

是兩個(gè)不同的平面,則下列四個(gè)命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是( )
①若

②若

③若

④若

| A.3個(gè) | B.2個(gè) | C.1個(gè) | D.0個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知空間四邊形

中,

,

是

的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:

平面CDE;
(Ⅱ)若G為

的重心,試在線段AE上確定一點(diǎn)F,使得GF//平面CDE.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在三棱柱ABC—

中,底面

為正三角形,


平面ABC,

=2AB,N是

的中點(diǎn),M是線段

上的動(dòng)點(diǎn)。

(1)當(dāng)M在什么位置時(shí),

,請給出證明;
(2)若直線MN與平面ABN所成角的大小為

,求

的最大值。
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