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(2012•浦東新區二模)設z1、z2為復數,下列命題一定成立的是( 。
分析:利用反例判斷A的正誤;
通過反例判斷B的正誤;
利用復數的幾何意義判斷C的正誤;
設出復數即可化簡結果,判斷正誤即可.
解答:解:對于A,如果z1=1-i,z2=1+i,z12+
z
2
2
=0
,所以z1=z2=0不正確.
對于B,如果z1=1-i,z2=1+i,|z1|=|z2|,那么z1
z
 
2
不正確.
對于C,|z1|≤a,a是正實數,說明復數對應的點到原點的距離小于a,所以-a≤z1 ≤a不正確.
對于D,|z1|=a,a是正實數,那么z1
.
z1
=a(
1
2
+
3
2
i)  •a(
1
2
-
3
2
i)
=a2,正確.
故選D.
點評:本題考查復數的基本運算,復數的有關定義,考查計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•浦東新區一模)函數y=
log2(x-2) 
的定義域為
[3,+∞)
[3,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•浦東新區一模)若X是一個非空集合,M是一個以X的某些子集為元素的集合,且滿足:
①X∈M、∅∈M;
②對于X的任意子集A、B,當A∈M且B∈M時,有A∪B∈M;
③對于X的任意子集A、B,當A∈M且B∈M時,A∩B∈M;
則稱M是集合X的一個“M-集合類”.
例如:M={∅,,{c},{b,c},{a,b,c}}是集合X={a,b,c}的一個“M-集合類”.已知集合X={a,b,c},則所有含{b,c}的“M-集合類”的個數為
10
10

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•浦東新區二模)手機產業的發展催生了網絡新字“孖”.某學生準備在計算機上作出其對應的圖象,其中A(2,2),如圖所示.在作曲線段AB時,該學生想把函數y=x
1
2
,x∈[0,2]
的圖象作適當變換,得到該段函數的曲線.請寫出曲線段AB在x∈[2,3]上對應的函數解析式
y=
2
(x-2)
1
2
+2
y=
2
(x-2)
1
2
+2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•浦東新區一模)設復數z滿足|z|=
10
,且(1+2i)z(i是虛數單位)在復平面上對應的點在直線y=x上,求z.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•浦東新區二模)已知z=
1
1+i
,則
.
z
=
1
2
+
1
2
i
1
2
+
1
2
i

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