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已知函數與都是定義在區間（0，+∞）上的增函數，并設函數，那么函數在區（0，+∞）上                                                （    ）

    A．一定是增函數

    B．可能是增函數，也可能是減函數，兩者必居其一

    C．可能是增函數，也可能是減函數，還可能是常數函數，三者必居其一

    D．以上（A）、（B）、（C）都不正確
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：北京市朝陽區2012屆高三3月第一次綜合練習數學理科試題 題型：013

已知函數f(x)是定義在R上的偶函數，且對任意的x∈R，都有f(x＋2)＝f(x)．當0≤x≤1時，f(x)＝x2．若直線y＝x＋a與函數y＝f(x)的圖象在[0，2]內恰有兩個不同的公共點，則實數a的值是

[　　]

A．0

B．0或－

C．－或－

D．0或－

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科目：高中數學 來源：2013-2014學年人教版高考數學文科二輪專題復習提分訓練7練習卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數f(x)是定義在R上的偶函數,且對任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).當0≤x≤1時,f(x)=x2.若直線y=x+a與函數y=f(x)的圖象在[0,2]內恰有兩個不同的公共點,則實數a的值是(　　)

(A)0 (B)0或-

(C)-或- (D)0或-

 

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科目：高中數學 來源：2014屆江西省高三年級聯考理科數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數f(x)是定義在R上的偶函數，且對任意的x∈R都有f(x＋2)＝f(x)．當0≤x≤1時，f(x)＝x2.若直線y＝x＋a與函數y＝f(x)的圖像在[0,2]內恰有兩個不同的公共點，則實數a的值是(　　)

A．0         B．0或－        C．－或－        D．0或－

 

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f(x)是定義在R上的偶函數，且對任意的x∈R，都有f(x＋2)＝f(x)．當0≤x≤1時，f(x)＝x2.若直線y＝x＋a與函數y＝f(x)的圖像在[0,2]內恰有兩個不同的公共點，則實數a的值是                                                                           (　　)

A．0             B．0或－      C．－或－        D．0或－

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