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如圖,已知四邊形為梯形,, ,四邊形為矩形,且平面平面,,點的中點.

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:平面平面
(Ⅲ)求三棱錐的體積.

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ)

解析試題分析:(Ⅰ)取中點,可以證明四邊形為平行四邊形,即,∴∥平面
(Ⅱ)證明平面即可;(Ⅲ)改變四面體(三棱錐)的頂點,取C即可;或者利用比例.
試題解析:(Ⅰ)取中點,連

為對角線的中點,∴,且,
∴四邊形為平行四邊形,即;或者可以采用比例的方法求解.
又∵平面,平面,∴∥平面.             4分
(Ⅱ)∵四邊形為矩形,且平面平面,∴平面,∴
∵四邊形為梯形,,且,∴
又在中,,且,∴,,∴
于是在中,由,及余弦定理,得
,∴.∴平面,
又∵平面,∴平面平面.                   9分
(Ⅲ)作,垂足為,由平面平面平面
易求得,所以三棱錐的體積為
.       13分.
【法二】連接,則三點共線,故



考點:線面位置關系的證明、多面體體積的計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,四棱柱的底面是平行四邊形,且,,,的中點,平面.

(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)若,試求異面直線所成角的余弦值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,菱形的邊長為4,,.將菱形沿對角線折起,得到三棱錐,點是棱的中點,.

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求三棱錐的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知多面體的底面是邊長為的正方形,底面,且
(Ⅰ )求多面體的體積;
(Ⅱ )求證:平面EAB⊥平面EBC;
(Ⅲ)記線段CB的中點為K,在平面內過K點作一條直線與平面平行,要求保留作圖痕跡,但不要求證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,六棱錐的底面是邊長為1的正六邊形,底面。
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)若直線PC與平面PDE所成角的正弦值為,求六棱錐高的大小。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知矩形中,的中點,沿將三角形折起,使.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖1,在四棱錐中,底面,面為正方形,為側棱上一點,上一點.該四棱錐的正(主)視圖和側(左)視圖如圖2所示.

(Ⅰ)求四面體的體積;
(Ⅱ)證明:∥平面;
(Ⅲ)證明:平面平面

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,正方形所在的平面與正方形所在的平面相互垂直,分別是、的中點.
 
(1)求證:面;
(2)求直線與平面所成的角正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖, 三棱柱ABC-A1B1C1中, 側棱A1A⊥底面ABC,且各棱長均相等. D, E, F分別為棱AB, BC, A1C1的中點.

(Ⅰ) 證明EF//平面A1CD;
(Ⅱ) 證明平面A1CD⊥平面A1ABB1;
(Ⅲ) 求直線BC與平面A1CD所成角的正弦值.

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