若f(x)和g(x)都是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù),且方程x-f(g(x))=0有實(shí)數(shù)根,則函數(shù)g(f(x))的表達(dá)式不可能是
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分析:由于函數(shù)f(x)和g(x)的類(lèi)型未知,用待定系數(shù)法解題比較困難,可采用逐一驗(yàn)證排除的辦法解題. 解:若g(f(x))=x2+x- 由方程x-f(g(x))=0,得x2- 若g(f(x))=x2+x+ 由方程x-f(g(x))=0,得x2+ 對(duì)于選項(xiàng)C,D,同理可得g(f(x))的表達(dá)式可能為x2- 故選B. 點(diǎn)評(píng):本題涉及的函數(shù)模型不明確,可以結(jié)合選項(xiàng)解題.通常先分別假設(shè)各選項(xiàng)成立,再結(jié)合題意一一驗(yàn)證.若某選項(xiàng)使得題干中某條件不成立,則該選項(xiàng)不可行.本題在解題過(guò)程中,函數(shù)與方程彼此交融,同學(xué)們要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)化. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:013
對(duì)于具有相同定義域D的函數(shù)f(x)和g(x),若存在函數(shù)h(x)=kx+b(k,b為常數(shù)),對(duì)任給的正數(shù)m,存在相應(yīng)的x0∈D,使得當(dāng)x∈D且x>x0時(shí),總有
則稱(chēng)直線(xiàn)l:y=kx+b為曲線(xiàn)y=f(x)與y=g(x)的“分漸近線(xiàn)”.給出定義域均為D={x|x>1}的四組函數(shù)如下:
①f(x)=x2,g(x)=
;
②f(x)=10-x+2,g(x)=
;
③f(x)=
,g(x)=
;
④f(x)=
,g(x)=2(x-1-e-x)
其中,曲線(xiàn)y=f(x)與y=g(x)存在“分漸近線(xiàn)”的是
①④
②③
②④
③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若f(x)和g(x)都是奇函數(shù),且F(x)=af(x)+bg(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,求F(x)在(-∞,0)上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三上學(xué)期期初考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)f(x)和g(x)的定義域、值域都是R,則不等式f(x)> g(x)有解的充要條件是( )
(A)$ x∈R, f(x)>g(x) (B)有無(wú)窮多個(gè)x (x∈R ),使得f(x)>g(x)
(C)" x∈R,f(x)>g(x) (D){ x∈R| f(x)≤g(x)}=F
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)求F(x)=h(x)-φ(x)的極值;
(2)函數(shù)h(x)和φ(x)是否存在隔離直線(xiàn)?若存在,求出此隔離直線(xiàn)方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題
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