(本題滿分12分)
設函數
(a>0,b,cÎR),曲線
在點P(0,f (0))處的切線方程為
.
(Ⅰ)試確定b、c的值;
(Ⅱ)是否存在實數a使得過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)
. (Ⅱ)當
時,過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線.
解析試題分析:(Ⅰ)由
得
,![]()
, ……2分
又由曲線
在點P(0,
)處的切線方程為
,得
,
,故
.……4分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,
.
設存在實數a使得過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線,并設切點為
.
則切線的斜率為
,
切線方程為
,
.
∵切線過點(0,2),∴
.
于是得
, (*) ……6分
由已知過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線,則方程(*)應有三個不同實數根.
令
,則
.
令
,得
或
.……8分
由于
,所以函數
在區間
上為增函數,在區間
上為減函數,在區間
為增函數,所以函數
在
處取極大值
,在
處取極小值
.
要使方程(*)有三個不同實數根,
,得
.……11分
綜上所述,當
時,過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線.……12分
注:如有其它解法,斟情給分.
考點:本題主要考查導數的幾何意義,應用導數研究函數的單調性及極值,簡單不等式解法。
點評:典型題,本題屬于導數應用中的基本問題,(2)作為存在性問題,先假定存在實數a使得過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線,通過研究函數的單調性,認識函數特征,轉化成只需使方程
有三個不同實數根,得到a的不等式。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知
.
(1)已知函數h(x)=g(x)+ax3的一個極值點為1,求a的取值;
(2) 求函數
在
上的最小值;
(3)對一切
,
恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知曲線f (x ) =" a" x 2 +2在x=1處的切線與2x-y+1=0平行
(1)求f (x )的解析式
(2)求由曲線y="f" (x ) 與
,
,
所圍成的平面圖形的面積。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數
.(
)
(1)若函數
有三個零點
,且
,
,求函數
的單調區間;
(2)若
,
,試問:導函數
在區間(0,2)內是否有零點,并說明理由.
(3)在(Ⅱ)的條件下,若導函數
的兩個零點之間的距離不小于
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數
.
(Ⅰ)當
時,試判斷
的單調性并給予證明;
(Ⅱ)若
有兩個極值點
.
(i) 求實數a的取值范圍;
(ii)證明:
。 (注:
是自然對數的底數)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(a為實常數).
(1)若
,求證:函數
在(1,+.∞)上是增函數;
(2)求函數
在[1,e]上的最小值及相應的
值;
(3)若存在
,使得
成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數
,函數
的最小值為
,
(1)當
時,求![]()
(2)是否存在實數
同時滿足下列條件:①
;②當
的定義域為
時,值域為![]()
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由。
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