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定義在上的函數,如果對于任意給定的等比數列仍是等比數列,則稱為“保等比數列函數”。現有定義在上的如下函數:①;②;③;④。則其中是“保等比數列函數”的的序號為

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

C

解析試題分析:根據新定義“保比等比數列”,結合等比數列中項的定義,逐 一判斷四個函數,即可得到結論.解:由等比數列性質知,①當f(x)=x2時,f()f()= =(2=f2),故①正確;②當f(x)=2x時,f()f()==f2),故②不正確;③當時,f()f()= =f2),故③正確;④f()f()=ln||ln||≠ln||2=f2),故④不正確;故答案為:①③
考點:等比數列性質
點評:本題考查等比數列性質及函數計算,正確運算,理解新定義是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知等比數列的公比,則等于(     )
A.             B            C                 D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

等比數列中,

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在等比數列中,,則項數為  (     )

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知成等比數列,則(  )

A.有最大值B.有最大值C.有最小值 D.有最小 值

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知等比數列,則其前3項的和的取值范圍是          (    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知是等比數列,,則公比(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

數列滿足,且,則 

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

等比數列的各項均為正數,且,則(   )

A. B. C. D.

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