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設函數f(x)的定義域為D,若存在非零實數l使得對于任意xM(MD),有xlD,且f(xl)≥f(x),則稱函數f(x)為M上的l高調函數.現給出下列命題:
①函數f(x)=x是R上的1高調函數;
②函數f(x)=sin 2x為R上的π高調函數;
③如果定義域為[-1,+∞)的函數f(x)=x2為[-1,+∞)上的m高調函數,那么實數m的取值范圍是[2,+∞).
其中正確的命題是________.(寫出所有正確命題的序號)
②,③
對于①,∵x∈R,∴x+1∈R.
f(x)=x在R上是減函數,
x+1x,即f(x+1)<f(x).∴①錯.
對于②,∵x∈R,∴x+π∈R.
f(x+π)=sin 2(x+π)=sin 2xf(x).∴②正確.
對于③,∵f(x)=x2為[-1,+∞)上的m高調函數,
f(xm)≥f(x)即(xm)2x2
∴2mxm2≥0對于x∈[-1,+∞)恒成立.
.∴m≥2,即③正確.
∴正確命題是②,③
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數 
(1)若曲線在公共點處有相同的切線,求實數的值;
(2)當時,若曲線在公共點處有相同的切線,求證:點唯一;
(3)若,且曲線總存在公切線,求正實數的最小值

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)解不等式
(2)對于任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數a為實數)
(1)當a=0時,若函數的圖象與的圖象關于直線x=1對稱,求函數的解析式;
(2)當a<0時,求關于x的方程=0在實數集R上的解.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

完成下列填空,并按要求畫出函數的簡圖,不寫畫法,請保留畫圖過程中的痕跡,痕跡用虛線表示,最后成圖部分用實線表示.

(1)函數y=|x2-2x-3|的零點是______,利用函數y=x2-2x-3的圖象,在直角坐標系(1)中畫出函數y=|x2-2x-3|的圖象.
(2)函數y=2|x|+1的定義域是______,值域是______,是______函數(填“奇”、“偶”或“非奇非偶”).利用y=2x的圖象,通過適當的變換,在直角坐標系(2)中畫出函數y=2|x|+1的圖象.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若函數f(x)=(a2-4a+4)x+2a-6的圖象經過第二、三、四象限,則a的取值范圍是______.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

隨著機構改革工作的深入進行,各單位要減員增效。有一家公司現有職員人,(,且為偶數),每人每年可創利萬元。據評估,在經營條件不變的前提下,每裁員1人,則留崗職員每人每年可多創利萬元,但公司需支付下崗職員每人每年萬元的生活費,并且該公司正常運轉所需人數不得小于現有員工的,為獲得最大的經濟效益,該公司應裁員多少人?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知
(1)當時,解不等式
(2)若,解關于的不等式

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

的值為     .

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