(本小題12分)
如圖,四棱錐
中,底面
為平行四邊形
底面![]()
![]()
(I)證明:![]()
(II)設
,求棱錐
的高.
(Ⅰ )見解析;(Ⅱ)
的高為
。
【解析】本試題主要是考查了立體幾何中線線的垂直和棱錐的高的綜合運用。
(1)根據余弦定理先求解BD,然后利用線線垂直得到BD垂直于AD,然后利用PD垂直于底面ABCD,可得BD垂直于PD
(2)過D作DE⊥PB于E,由(I)知BC⊥BD,又PD⊥底面ABCD,所以BC⊥平面PBD,而DE
平面PBD,故DE⊥BC,所以DE⊥平面PBC,進而得到棱錐的高。
解:(Ⅰ )因為
, 由余弦定理得
從而BD2+AD2= AB2,故BD
AD
又PD
底面ABCD,可得BD
PD
所以BD
平面PAD. 故PA
BD
(Ⅱ)過D作DE⊥PB于E,由(I)知BC⊥BD,又PD⊥底面
,所以BC⊥平面PBD,而DE
平面PBD,故DE⊥BC,所以DE⊥平面PBC
由題設知PD=1,則BD=
,PB=2,
由DE﹒PB=PD﹒BD得DE=
,即棱錐
的高為![]()
科目:高中數學 來源:瀏陽一中、田中高三年級2009年下期期末聯考試題 數學試題 題型:解答題
(本小題12分)![]()
如圖,曲線
是以原點
為中心,以
、
為焦點的橢圓的一部分,曲線
是以
為頂點,以
為焦點的拋物線的一部分,
是曲線
和
的交點,且
為鈍角,若
,
.
(I)求曲線
和
所在的橢圓和拋物線的方程;
(II)過
作一條與軸不垂直的直線,分別與曲線
、
依次交于
、
、
、
四點(如圖),若
為
的中點,
為
的中點,問
是否為定值?若是,求出定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2010-2011年新疆農七七師高級中學高二下學期第一學段考試理科數學 題型:解答題
(本小題12分)
如圖,
<
<
<…<
)是曲線C![]()
:
上的n個點,點
在x軸的正半軸上,且⊿
是正三角形(
是坐標原點)。![]()
(1)寫出![]()
(2)求出點
的橫坐標
關于n的表達式并用數學歸納法證明
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年江西省協作體高三第三次聯考文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題12分)如圖,直三棱柱
中,
,
為
中點,若規定主視方向為垂直于平面
的方向,則可求得三棱柱左視圖的面積為
;
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求三棱錐
的體積。
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科目:高中數學 來源:2011年四川省高2013屆春期重點班第一學月考試數學試題 題型:解答題
(本小題12分)如圖,B、A是某海面上位于東西方向相距
海里的兩個觀測點。現位于B點正北方向、A點北偏東
方向的C點有一艘輪船發出求救信號,位于B點北偏西
、A點北偏西
的D點的救援船立即前往營救,其航行速度為
海里/小時.問該救援船到達C點需要多少時間?
![]()
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科目:高中數學 來源:2011-2012年福建省四地六校高二第二次月考文科數學 題型:解答題
(本小題12分)
如圖4:求
的算法的
程序框圖。⑴標號①處填 。標號②處填 。⑵根據框圖用直到型(UNTIL)語句編寫程序。
![]()
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