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如圖所示的電路圖中，從A到B不同的線路中可通電的條數有(　　)

(A)6條          (B)7條  (C)8條          (D)10條

C.按上、中、下三條線路可分為三類：上線路中有3條，中線路中有1條，下線路中有2×2＝4(條)，根據分類加法計數原理，共有3＋1＋4＝8(條).

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

（2003•崇文區一模）如圖所示的電路圖由電池、開關和燈泡L組成，假設所有零件均能正常工作，則電路中“開關K1閉合”是“燈泡L亮”的（　　）

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科目：高中數學 來源：全優設計選修數學－1-1蘇教版 蘇教版 題型：013

在如圖所示的電路圖中，“開關A的閉合”是“燈泡B亮”的

[　　]

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充要條件

D．既不充分又不必要條件

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖所示的電路圖中有六個焊接點，如果有一個焊接點脫落電路就會不通.現發現電路不通，那么焊接點脫落的可能性共有(    )

A.63種         B.64種               C.6種           D.36種

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科目：高中數學 來源： 題型：

三個元件R1、R2、R3正常工作的概率分別為、、，將它們中某兩個元件并聯后再和第三個元件串聯接入電路．

(1)在如圖所示的電路中，電路不發生故障的概率是多少?

(2)三個元件連成怎樣電路，才能使電路中不發生故障的概率最大?請畫出此時電路圖并說明理由．

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